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    读图。

    该地区因此而成为

    [　　 ]

    A．美国的棉花带

    B．加拿大的畜牧业基地

    C．亚热带常绿阔叶林带

    D．水果、蔬菜重要产区　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

     

    答案：D
    提示：

    掌握美国主要农业带的分布

     


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：013

    读图。

    该地区因此而成为

    [　　 ]

    A．美国的棉花带

    B．加拿大的畜牧业基地

    C．亚热带常绿阔叶林带

    D．水果、蔬菜重要产区　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

     

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年上海市高一下学期期中考试地理卷 题型：综合题

    中国疆域辽阔，民族众多，各地的地理气候条件和生活方式都不相同，因此，各地人民居住的房屋的样式和风格也不相同。读下列我国不同地区的传统民居建筑图，运用地域文化与环境关系的有关原理，回答问题：（9分）

    （1）甲图中的传统民居是       ，按中国地域文化区划分，该民居集中分布于     地域文化区，        剧是该地域文化区的典型文艺代表。

    （2）上面三幅图中可以代表江南水乡文化区的是      图，该地区的气候特点是     ，当地的主食是           。

    （3）中国民族文化最多元的文化区叫做      ，它特有的传统民居类型呈现在     图中，其主要是为了适应当地           的气候特点。

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    中国疆域辽阔，民族众多，各地的地理气候条件和生活方式都不相同，因此，各地人民居住的房屋的样式和风格也不相同。读下列我国不同地区的传统民居建筑图，运用地域文化与环境关系的有关原理，回答问题：

    （1）甲图中的传统民居是       ，按中国地域文化区划分，该民居集中分布于     地域文化区，        剧是该地域文化区的典型文艺代表。

    （2）上面三幅图中可以代表江南水乡文化区的是      图，该地区的气候特点是     ，当地的主食是           。

    （3）中国民族文化最多元的文化区叫做      ，它特有的传统民居类型呈现在     图中，其主要是为了适应当地           的气候特点。

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    科目：高中地理 来源：2011届上海市吴淞中学高一下学期期中考试地理卷 题型：综合题

    中国疆域辽阔，民族众多，各地的地理气候条件和生活方式都不相同，因此，各地人民居住的房屋的样式和风格也不相同。读下列我国不同地区的传统民居建筑图，运用地域文化与环境关系的有关原理，回答问题：（9分）

    （1）甲图中的传统民居是      ，按中国地域文化区划分，该民居集中分布于    地域文化区，       剧是该地域文化区的典型文艺代表。
    （2）上面三幅图中可以代表江南水乡文化区的是     图，该地区的气候特点是    ，当地的主食是          。
    （3）中国民族文化最多元的文化区叫做     ，它特有的传统民居类型呈现在    图中，其主要是为了适应当地          的气候特点。

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