【题目】读“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”,完成下列各题。
【1】图中①、②行星分别代表
A.火星、金星B.火星、水星
C.金星、火星D.金星、水星
【2】与①、②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是
A.安全的宇宙环境和稳定的太阳光照
B.适宜的大气厚度和大气成分
C.复杂的地形和岩石圈
D.强烈的地震和火山活动
【答案】
【1】A
【2】B
【解析】
本题以“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”为背景材料,考查了生命存在条件的相关知识,主要考查了考生获取解读地理信息、调动运用地理知识的能力。
【1】结合所学知识可知与地球相邻最近的两颗行星是金星和火星,再结合八大行星距离太阳由近到远的排列顺序可知①为金星,②为火星,可知图中①、②行星分别代表金星、火星,可知A正确,BCD错误。故选A。
【2】结合所学知识可知金星、火星都是类地行星都具备较为安全的宇宙环境和较为稳定的太阳光照,故A错误;金星、火星之上几乎没有大气层,更不存在适合生物呼吸的大气成分,这些地球上才有,故B正确;复杂的地形和岩石圈不是生命存在的必备条件,故C错误;强烈的地震和火山活动不仅不是生命存在的必备条件而且还会威胁生命的存在,故D错误。故选B。
结合所学知识可知太阳系中八大行星距离太阳由远到近的排列顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为“某地区地理环境要素联系示意图”。读图,完成小列各题。
【1】图中①~④方框相应内容的排序,正确的是( )
A. 生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、粮食产量下降
B. 洪涝灾害加剧、调蓄能力减弱、生物多样性减少、粮食产量下降
C. 调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、生物多样性减少、粮食产量下降
D. 粮食产量下降、生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧
【2】关于图示地理环境要素间关系揭示的原理,叙述错误的是( )
A. 地理环境各要素是相互影响、相互制约的
B. 各地自然地理环境的总体特征是不一样的
C. 地理环境一个要素变化可导致其他要素相应变化
D. 某地理环境的改变会导致其他环境的变化
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读图回答下列问题。
材料一:新疆地区图。
材料二:L湖是新疆最大淡水湖,近年演变成微咸水湖,右图为L湖及周边地区示意图。读图回答下列问题。
(1)L湖是淡水湖,请据图说出依据并说出乙河对L湖的作用。
(2)据图分析山脉A南北两侧绿洲分布的差异及原因。
(3)20世纪50年代,B河流域下游还是广袤的水草丰盛的湿地;现在,这里湖泊干涸,一片盐碱和流沙。若恢复B河下游的生态环境,你认为应该采取哪些有效措施?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为某河流域局部图。一业余科考队从①地出发,沿该河主河道沿岸,对①、②、③、④地进行科学考察。据此完成下列各题。
【1】科考队走过的①、②、③、④地所在的省区依次是
A.内蒙古、陕、晋、鲁B.晋、鲁、内蒙古、秦
C.内蒙古、晋、秦、鲁D.晋、陕、鲁、内蒙古
【2】科考队经过对四地的粗略考察,得出如下结论:
①地土地荒漠化严重;
②地所在的省份已经根治了水土流失;
③地水土流失依然严重;
④地“地上悬河”是两岸人民生命、财产的安全隐患。
你认为科考队对哪一个地方的考察结论与事实不符
A.①B.②C.③D.④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读太阳及其大气结构示意图,完成下列各题。
【1】关于太阳大气层,叙述正确的是
A.①层是色球层B.②层为光球层
C.太阳黑子多发生在①层D.耀斑多发生在③层
【2】太阳活动时,用一般收音机收听短波广播,声音常常忽大忽小,甚至中断,主要是因为
A.太阳大气发射的电磁波扰乱了地球磁场
B.太阳大气抛出的带电离子流扰乱了地球上空的电离层
C.短波在大气中传播时,被空气分子吸收
D.短波到达电离层后,被全部反射回到地面
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图所示的L区域,在地图上形似香蕉(彩色图上饰以欧盟的标 志色一蓝色),所以,在欧洲被称为“蓝色香蕉”地带。该区域范围涉及到多个国家,是欧洲人口、金融和工业最集中的地区。读图完成下列各题。
【1】该地带成为欧洲经济发达核心地带,对其优势区位条件概括合理的是
①地理位置优越,地域联系紧密,协作条件好②河网密布,水能丰富,环境优美③人口密集,城市集中,人力资源丰富④工业基础雄厚,交通便利,体系完整
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
【2】该地带也具有得天独厚的农业生产条件,其主要的农业类型为
A. 大牧场放牧业和林业 B. 水稻种植业和园艺业
C. 乳畜业和小麦种植业 D. 玉米种植业和渔业
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图是北德维纳河流域示意图,该流域的地形是宽阔的多丘陵的平原,据此回答下列各题。
【1】影响该流域冬季降水的海洋气流最主要来自
A. 南方 B. 北方 C. 东方 D. 西方
【2】该河流主要的补给水源是
①雨水②季节性积雪融水③冰川融水④湖泊水
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】自然的鬼斧神工,塑造出很多独特的造型。读“蘑菇图”,完成下面小题。
【1】图中“蘑菇”最可能位于
A.黑龙江、吉林B.黑龙江、台湾C.西藏、新疆D.内蒙古、新疆
【2】形成“蘑菇”的主要地质作用是
A.风力侵蚀B.风力沉积
C.流水侵蚀D.流水沉积
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图甲示意某国人口数量和每十年人口增长率状况,读图完成下面小题
【1】该国( )
A.环境人口容量小,人口问题突出B.人口以自然增长为主,增速趋缓
C.人口迁入率高,人口数量增长快D.经济发达,人口老龄化十分严重
【2】图乙中反映该国2011年的人口年龄结构的序号是( )
A.①B.②C.③D.④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com