【题目】下图中示意的是全球可能发生的某种“环境变迁”。读下图,完成下列各题。
【1】该“环境变迁”最可能是( )
A. 海平面上升,沿海低地被淹没 B. 火山、地震频发
C. 荒漠化日趋严重 D. 臭氧层空洞扩大
【2】使图示“环境变迁”可能发生的根本原因是( )
A. 冰川融化 B. 全球变暖 C. 海水膨胀 D. 地面沉降
【3】下列人类行动能缓解该“环境变迁”的是( )
A. 加强水利工程建设 B. 加大台风预报警报
C. 提高城市化水平,降低农业人口比重 D. 加强国际协作,开发清洁能源
100分闯关期末冲刺系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读“山东丘陵地区等温线分布图”，完成下面小题。
【1】造成等温线这种分布特点的主要因素是
A. 纬度 B. 海陆位置 C. 地形 D. 季风
【2】此时期我国气温的分布规律是
A. 全国普遍高温，南北温差小 B. 全国气温普遍较低
C. 受海陆热力差异的影响，全国东西向温差达到全年最大值 D. 我国在山东同纬度的西部地区出现极端最高气温
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读下列材料，回答问题。
材料一 改革开放后，我国内陆地区人口大量向东部沿海地区迁移，但近年来贵州、安徽等原来所谓的劳务输出大省，人口净流入在大幅增加，这与我国劳动力导向型产业向中西部转移有关。
材料二 下图示意2013年我国人口迁移数据。
材料三 下图为我国服装产业转移示意图。
(1)试分析江苏吸引安徽人口流入的优势。
(2)分析安徽由2012年人口净迁出变为2013年人口净迁入的原因。
(3)说明服装产业对中西部地区未来人口迁移的影响。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读我国东部某地等高线分布图，回答下列小题。
【1】对图示区域地理事象的叙述，正确的是
A. ①位于河口三角洲
B. 丙位于北坡，即阴坡
C. 河流②与河流③的流向相反
D. 深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾
【2】图示区域内拥有且最显著的旅游资源是
A. 湖光山色 B. 瀑布飞流
C. 云海日出 D. 奇峰峡谷
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】二十四节气是我国古代人民通过观察太阳周年运动，以黄河中下游地区的天象、气温、降水和物候的时序变化规律为基准所形成的知识体系和社会实践，自秦汉至今指导着我国传统农业生产和日常生活。据此完成下列各题。
【1】二十四节气中直接反映气温变化的有几个气节
A. 8个 B. 5个 C. 7个 D. 4个
【2】40年前，指导东北某地农业生产的谚语是“立夏到小满，种啥都不晚”，现在的谚语是“谷雨到立夏，种啥都不怕”。农业谚语的变化反映了
A. 农作物品种的改良 B. 当地降水增加
C. 农业耕作技术提高 D. 当地气候变暖
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读下列材料,完成下列各题。
“库兹涅茨环境曲线”理论的核心是经济增长的不同阶段会出现对应的环境质量状况:在经济发展的初期,环境质量可能随着经济增长而不断下降和恶化,但到一定拐点时,环境质量又有可能随经济的进一步发展而逐步改善。
(1)若a、b表示经济发展和环境质量两项指标,那么a、b分别代表什么?
(2)b曲线拐点的发生一般需要较高的人均收入,在我国人均收入不是很高的情况下,怎样才能实现环境和社会的和谐发展?
(3)环境问题的产生与产业结构有着密切的联系,为了更好地落实和谐的发展观,以北京市为例说明应怎样进行产业结构调整?
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】“资源诅咒”是发展经济学中的一个著名命题，其基本理念即丰富的资源趋于阻碍经济发展，而非促进经济发展。读我国部分省区矿产资源丰富度与经济发展相关性示意图，回答下列问题。
【1】下列省区中与“资源诅咒”命题相符的是( )
①四川 ②河北 ③福建 ④辽宁
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
【2】山西省是我国能源大省，其摆脱“资源诅咒”的主要措施有( )
①加大煤炭资源开采力度 ②优化产业结构，发展新兴产业 ③延长生产链，提高产品附加值 ④关停高污染高能耗企业
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为我国资源的跨区域调配示意图，读图回答下列问题。
（1）图中A、B、C示意我国在建和已建的三大资源调配工程，它们分别是A：“____________”工程，B：“____________ ”工程的南部通道和C：“____________”工程的东部线路。其中A工程的另一条线路的目标市场是____________地区
（2）我国实施资源跨区域调配的原因是____________的空间分布不均和____________发展的不平衡。
(3)有人说A工程对东西部地区来说是一个“双赢”的决策，对此请谈谈你的看法。
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