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    下列有关全球变暖的说法，正确的是   (        )
    A．全球变暖完全是人类活动排放的大量二氧化碳所致
    B．全球变暖会导致全球水量收支不平衡，蒸发量增加，收入小于支出
    C．全球变暖给局部地区会带来好处，从全球来说，也是利大于弊
    D．全球变暖会导致海平面上升，对沿海低地国家及地区构成威胁
    D

    试题分析：导致全球变暖的原因是多方面的，主要原因是人类大量使用矿物燃料，排放出大量的CO2等温室气体所致其次是破坏植被等，A错；全球总水量是不变的，不会因气候变暖出现水量不平衡，B错；全球变暖给局部地区会带来好处，从全球来说，也是弊大于利，C错；全球变暖会使冰川融化，导致海平面上升，对沿海低地国家及地区构成威胁。选D正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    据统计，2008—2009年冬季，我国的平均气温为-2.6°C，较常年偏高1.7°C，为1951—1952年冬季以来历史同期第三高，暖冬对农业生产的影响是
    A．农作物生长速度加快，有利于产量提高
    B．暖冬使地温升高，使农作物抗寒能力增加
    C．气温偏高，土壤中水分蒸发严重
    D．暖冬使虫卵更容易越冬生存，有利于农作物生长

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“中国的气温变化(虚线)与挪威雪线高度变化(实线)比较图”，完成小题。

    小题1:公元1700年以后，中国气温变化趋势为(   )
    A．逐年上升B．逐年下降
    C．波动下降D．波动上升
    小题2:近300年来挪威雪线高度变化的主要原因是(    )
    A．全球气候变暖B．海平面上升
    C．降水量增加D．太阳辐射增强

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    全球变暖会对全球生态环境和社会经济产生重大影响。
    小题1:若全球变暖加剧，下列地理界线的变化最可能发生的是（   ）
    A．高山雪线的海拔高度下降B．高山的森林、草原界线海拔高度不变
    C．水稻、小麦生长分界线向低纬度推移D．橡胶、甘蔗栽培北界向高纬度推移
    小题2:若全球变暖加剧，下列地理现象最可能发生的是（   ）
    A．高纬大陆上冬季高压势力增强B．低纬海区台风强度增大
    C．中纬内陆地区干旱面积减小D．全球水旱灾害发生频次降低

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读材料，完成下列各题。（24分）
    材料一   某区域地图

    材料二    据青海省气象部门监测，青海湖面积自2005年以来持续增大，2011年达到近11年来的最大值。而2004年之前的近30年，由于气候变化和人类活动的影响，青海湖面积曾不断萎缩。
    (1)说出该流域内的地势特征及AB河段河流水文特征。(10分)
    (2)运用地理环境整体性的原理，简述2004年前对周边自然地理环境的影响。(8分)
    (3)结合所学地理知识，推断2005年以来青海湖面积不断增大的原因。(6分)

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图为“太阳黑子相对数与温带乔木年轮相关性曲线图”，读图完成题。

    小题1:关于图示信息的叙述，正确的是
    A．树木年轮宽度与太阳黑子相对数呈负相关B．树木生长的能量来自太阳活动
    C．太阳活动扰动电离层D．太阳活动影响地球气候
    小题2:太阳辐射对地球的影响不包括
    A．直接或间接为人类活动提供能量B．维持地表温度，促进大气和水体运动
    C．产生昼夜交替和地方时差D．光照稳定，利于生物繁衍、演化

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：判断题

    全球气候变暖会导致生物多样性增多。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    分析“20世纪中国大范围降水正负比值的多年变化曲线图”及下列材料，完成题目要求： （10分）
    气候学和长期预报中常用气候要素的距平值，表示当年值偏离常年值或单点要素值偏离区域平均值的情况。降水距平比值＝当前值－多年均值

    （1）我国20世纪二十年代至六十年代降水最少的年份是                           ，
    最多的年份是                             。（2分）
    （2）结合下表，可以看出我国气候冷暖与干湿呈现出       变化规律，根据此规律填出表格中1961——1970年的气候状况。（2分）
    中国冷暖与干湿气候的变化（1921—1970年）
    年代
    		1921—1930
    		1931—1940
    		1941—1950
    		1951—1960
    		1961—1970
    干湿状况
    		干
    		湿
    		干
    		湿
    		 
    冷暖状况
    		暖
    		冷
    		暖
    		冷
    		 
    （3）试分析气候变暖对我国自然环境可能产生的影响。（6分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下图，回答：

    导致A、B、C三地自然带分异的基础和C地的自然带为
    ①水分 ②热量 ③温带落叶阔叶林带 ④亚热带常绿硬叶林带
    A.①②  B.①③  C.②③  D.②④

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