读图3中,a,b,c为等压线,箭头表示P地风向。d、e线为等温线,g、f线为等高线。图示时刻同,M、P两地气温特征叙述正确的是 ( )
A.气温M地高于P地,气温日较差M地低于P地
B.气温M地高于P地,气温日较差M地高于P地
C.气温M地低于P地,气温日较差M地低于P地
D.气温M地低于P地,气温日较差M地高于P地
科目:高中地理 来源: 题型:
读图1、图2、图3。回答:
图1、图2和图3之间的对应关系体现了地理环境的
A.差异性 B.整体性 C.相似性 D.复杂性
受甲和副热带高气压带交替控制的气候类型是
A.热带雨林气候 B.分布在图2中的D处
C.温带海洋气候 D.分布在图2中的C处
同样海拔的高山地区自然带分布最复杂的是位于图3中的
A.①处 B.④处 C.⑤处 D.⑧处
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科目:高中地理 来源:2010年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期中考试地理卷 题型:综合题
(12分)图3表示的是“地球公转”示意图,A、B、C、D分别表示二分二至4个节气,图4表示的是“太阳直射点周年变化”示意图。读图完成下列要求:
读图3,完成下列问题(用图中数字表示):
(1)地球从春分日(北半球)运行至夏至日(北半球)的这一时段,在图中用 表示。
(2)太阳直射点向北移动的时段是 、 。
(3)北半球昼短夜长的时段是 、 。
(4)北极圈内极昼范围逐渐增大的时段 。
(5)北半球白昼逐日缩短的时段是 、 。
读图3和图4,完成下列问题(用图中字母表示):
(6)请把图3中的A、B、C、D和图4中a、b、c、d的对应关系表示出来。
A--- B--- C--- D---
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科目:高中地理 来源:2014届山东省临沂市高一上学期期末模块质量调研地理试卷 题型:选择题
读下列三图。回答15~17题。
1.图1、图2和图3之间的对应关系体现了地理环境的
A.差异性 B整体性 C.相似性 D.复杂性
2.受甲风带和副热带高气压带交替控制的气候类型是
A.热带雨林气候 B.分布在图2中的D处的
C.温带海洋气候 D.分布在图2中的C处的
3.同样海拔的高山地区自然带分布最复杂的是位于图3中的
A.①地 B.④地 C.⑤地 D.⑧地
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科目:高中地理 来源: 题型:
读图3中,a,b,c为等压线,箭头表示P地风向。d、e线为等温线,g、f线为等高线。若图中天气系统向北移动,M地将经历天气变化可能为 ( )
A.转晴,气温升高,气压降低 B.转雨,气温降低,气压升高
C.转晴,气温转低,气压升高 D.转阴雨,气温升高,气压降低
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