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水果玉米(即超甜玉米)起源于南美洲印地安玛雅民族地区,欧美国家栽培广,近些年引入中国栽培。它可生食,也可煮熟吃,剥下籽粒能做菜,是一种新兴休闲保健营养食品。据此完成下列问题。

1.我国北方水果玉米在品质和甜嫩程度上均优于南方,其原因是( )

A.热量较充足 B.生长周期长

C.水源较丰富 D.土壤较肥沃

2.目前以水果玉米为原料的加工制成品主要有:真空保鲜果穗、速冻果穗、甜玉米浆、甜玉米汁等蔬菜、饮料制品。该类企业布局除了要考虑原料外,其次要考虑的因素是( )

A.水源 B.市场 C.交通 D.技术

 

1.B

2.B

【解析】

试题分析:

1.南方相比北方,水热条件充足,北方水果玉米在品质和甜嫩程度上均优于南方,而是北方热量较南方少,所以作物的生长周期长,口感好。选B正确。

2.目前以水果玉米为原料的加工制成品技术含量并不高,主要考虑的市场需求多样化。选B正确。

考点:本题主要考查农业区位因素。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2016届重庆一中高一下学期期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

根据地震波横波(S)与纵波(P)在地球内部的传播,确定外核物质接近液态的主要依据是( )

A. S、P波波速明显增加

B.S、P波波速明显下降

C.S波波速突降、P波完全消失

D. P波波速突降、S波完全消失

 

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科目:高中地理 来源:2016届辽宁鞍山市高一下期末地理试卷(A)(解析版) 题型:选择题

人类提出“征服自然”,试图成为自然的主宰是在( )

A.采猎文明时期 B.农业文明时期

C.工业文明时期 D.新技术革命时期

 

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科目:高中地理 来源:2016届辽宁鞍山市高一下期末地理试卷(A)(解析版) 题型:选择题

下图为1950~2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识,读图完成下题。

 

 

1.有关世界人口变化过程的表述,正确的是( )

A.1950~2010年人口死亡率大于人口出生率

B.1950~1970年人口死亡率下降幅度最小

C.1990~2010年人口自然增长率基本不变

D.1950~1970年人口自然增长率上升

2.图中代表北美洲的是

A.① B.② C.③ D.④

 

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科目:高中地理 来源:2016届辽宁抚顺市六校联合体高一下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

《联合国气候变化框架公约》第十八次缔约方大会暨《京都议定书》第八次缔约方会议将于2012年11月26日至12月7日在卡塔尔和朝鲜举行。据此完成下列问题。

1.近年不少国家大力推行绿色经济。下列属于其范畴的是 (  )

A.巴西热带雨林地区的大力开发

B.古巴大力倡导发展有机农业

C.洞庭湖周边部分地区围湖造田

D.部分渔民在东海休渔期间私自捕鱼

2.1997年通过的《京都议定书》在2012年迎来第一承诺期到期。少数发达国家已表明不支持第二承诺期。这些国家的做法违背了可持续发展的(  )

A.公平性原则 B.持续性原则

C.共同性原则 D.公平性和持续性原则

3.下列做法能起到遏制全球变暖作用的是(  )

A.将废旧电池送到专门的回收机构

B.节约用水,珍惜水资源

C.在超市购物自备购物袋

D.出行尽量骑自行车或乘公交车

 

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科目:高中地理 来源:2016届辽宁抚顺市六校联合体高一下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

下表是我国环境与人口信息表,读表回答下列问题。

 

我国环境与人口

最多能供养的人口数量

①约16亿人

最适宜的人口数量

温饱型消费水平

②10亿内

小康型消费水平

③8-9亿人

富裕型消费水平

④7亿内

 

1.表中代表我国环境人口容量的数据是( )

A.① B.② C.③ D.④

2.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量( )

A.只受人口消费水平影响 B.与人口消费水平呈正相关

C.与人口消费水平呈负相关 D.与人口消费水平无关

 

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科目:高中地理 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期末地理试卷(解析版) 题型:综合题

读下图“毛里求斯岛及附近区域示意图”和相关材料,回答下列问题。

表 普莱桑斯的气候资料

 

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

气温

(℃)

25.9

26.1

25.8

24.8

23.2

21.8

21.1

20.8

21.3

22.4

23.8

25.3

降水量

(mm)

251

246

217

221

148

101

113

89

61

67

89

190

 

(1)结合上表,简述普莱桑斯的气候特点及其形成原因。

(2)说出毛里求斯岛内交通运输方式及其分布特点。

毛里求斯是地处印度洋西南的一座火山岛。自18世纪以来,甘蔗一直是其主要农作物。

(3)分析毛里求斯发展甘蔗种植业的有利条件。

 

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科目:高中地理 来源:2016届贵州册亨县民族中学高一下期末地理试卷(解析版) 题型:综合题

读“人类社会与环境的相关模式”,回答下列问题(共7分)

 

 

(1)圈层I代表___________;圈层Ⅱ代表_________。(2分)

(2)A表示人类的生存和发展需要从环境中获取______________; B表示人类新陈代谢和消费活动产生的___________又要排放到环境中去。(2分)

(3)C表示_______作用于环境;D表示环境也会把它受到的影响_____作用于人类。(2分)

(4)在人类与环境的关系中,当人类向环境 的速度超过资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境索取的物质和能量的数量超过了环境的自净能力时就会出现环境问题。(1分)

 

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科目:高中地理 来源:2016届福建龙海二中高一下期末地理试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)阅读材料,完成下列问题。

材料一 我国某地区绝大部分地区海拔在4 000米以上。该地区农用地几乎全部为牧草地,1985年可利用草地面积约11 172平方千米,分为4、5、6三个等级,分别占可利用草地总数的9.26%、52.13%和38.61%;1997年可利用草地面积约为10 793平方千米,4级优质牧草地已经消失,5级、6级草地分别占当年可利用草地总面积的48.3%和51.7%。

材料二 青海省过去的经济模式是挖矿、卖原料,把初级产品输入到东部地区进行加工。盐湖主要成分是氯化钠,还含有钾、镁、锂、硼等资源。

(1)说出该地区在畜牧业发展过程中产生的主要环境问题及其具体表现。针对该地区的主要环境问题,简述其畜牧业可持续发展的主要措施。(8分)

(2)据下图说出实现可持续发展的基本途径是什么?并说明该生产模式的优势。(6分)

 

 

 

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