【题目】下图为四个大洲,读图回答下列各题
【1】完全处于北半球的大洲有( )
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
【2】四个大洲中大陆均为北回归线穿过的是( )
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
【3】平均海拔最低的大洲是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为“某区域等高线地形图”,A、B为城镇。读图回答下列问题。
(1)乙村在甲村的________方向,图中从①处能否直接看到②处?_______
(2)甲村与龙山相对高度的取值范围是_______到_______米之间。
(3)如果想在A、C两地间修建公路,把C地的铁矿资源运到A地加工出口,M、N两条线路中你会优先选择_______线路,选择的理由是_______。
(4)若以丙处为出发点进行登山比赛,有L、P两条线路攀登龙山或虎山,如果你参加登山比赛,你将选择的登山线路是_______线路,并说明你所选线路的优缺点。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图表示我国甘肃某地某日观测记录的到达地面的太阳辐射日变化。
(1)该日日期及天气状况可能是( )
A. 3月12日晴朗B. 6月5日晴朗
C. 3月22日多云D. 6月20日 多云
(2)该地所在经度大约为__________。
(3)如今甘肃中西部地区土地荒漠化日趋严重,曾经富饶的丝绸之路黄金段,被生态问题折磨得苦不堪言。你能否提出一些治理该地区荒漠化的措施?
(4)在荒漠化地区能够看到沙丘景观,正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是( )
A.①B.②C.③D.④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】 雪线是山地常年积雪带的下界,主要受降水量、气温等因素的影响。植物孢子或花粉在盛行风吹送下,随着降雪封闭在冰川中,这是研究区域环境变化的重要依据。下图为示意安第斯山脉所在的地理位置。
读图完成下面小题。
【1】与山脉M处西坡相比,N处西坡雪线较低的主要原因是( )
A. 气温高,降水多
B. 气温高,降水少
C. 气温低,降水多
D. 气温低,降水少
【2】在M、N东西坡分别钻取的表层冰芯样本中,孢粉类型最丰富的冰芯样本来自( )
A. M山的东坡
B. M山的西坡
C. N山的东坡
D. N山的西坡
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读“近地面的等压线图”,据此完成下面小题。
【1】图中正确指示北半球近地面风向的是( )
A.aB.bC.cD.d
【2】下列叙述正确的是( )
A.水平气压梯度力不能影响风速B.地转偏向力只改变风的速度
C.高空大气运动受摩擦力作用不明显D.摩擦力只影响风速,不影响风向
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答下面小题。
【1】若甲、乙、丙三艘船同时出发驶向180°经线,而且同时到达,速度最快的是()
A. 甲B. 乙C. 丙D. 乙和丙
【2】若图示甲、乙、丙三处阴影面积相同,则关于三个阴影区域比例尺大小的叙述,正确的是()
A. 甲的比例尺最小,丙的比例尺最大B. 甲、乙、丙的比例尺相同
C. 甲大于乙,乙大于丙D. 乙的比例尺最小
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】 目前,市场上的家用节水型水龙头大多是通过加气或减小过流面积来降低通过水量的。下图为“某种节水型水龙头工作原理示意图”。
读图完成下面小题。
【1】该图体现了水资源合理利用方式中的
A.开源B.节流
C.净化D.海水淡化
【2】下列生活方式中与该图体现的水资源合理利用方式不同的是
A.用淘米水来洗菜B.收集雨水用来浇花、冲厕所
C.加强宣传教育,提高公民节水意识D.使用节水马桶
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读下面两幅经纬网示意图,完成下面小题。
【1】图中a地在b地的________方向。( )
A.东南B.西南C.东北D.西北
【2】一架飞机从a地飞到c地,飞行距离最短的方向是( )
A.先向东北飞,后向东南飞B.先向西北飞,后向西南飞
C.先向正南飞,后向正北飞D.先向正东飞,后向正西飞
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为大气的受热过程示意图,读图,青藏高原与四川盆地维度相当,关于两地热力状况的比较,正确的是
A. 青藏高原的年平均气温较低,主要与①有关
B. 四川盆地的年太阳辐射总量较小,主要与②有关
C. 四川盆地的气温日较差较小,主要与③有关
D. 青藏高原的年太阳辐射总量较大,主要与④有关
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com