科目:高中地理 来源: 题型:
11.根据材料和图示,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 黄河流域水系略图
(1)黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,曲折东流,经过5500千米的路程,流入渤海,是我国第二长河。黄河沿途水量变化大。根据材料一,分析说明黄河干流水量变化的特点及原因。
(2)“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。但是,黄河有时奔流不到海。黄河断流会带来哪些危害?为了防止出现断流应该采取哪些措施?
材料二 兰州—旧盂津沿线地形剖面图
材料三 黄土高原的形成有“风化残积说”、“水积说”和“风成说”。多数科学家认为,黄土高原位于我国西北内陆地区,那里气候干燥,地面的岩石在风化作用下,不断破碎成为粗细不等的颗粒,每遇到大风,往往风卷沙尘,遮天蔽日,当大风减弱或遇到秦岭,大行山等高山阻挡时,便降落先来。经过几百万年不断地积累和环境的演变,逐渐形成了黄土高原。
(3)依据材料二、三为“风成说”提供证据?
(4)运用整体性原理说明黄土高原地表景观的演化过程?
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科目:高中地理 来源:2015届湖北省高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图是甘肃省敦煌市(我国西北内陆地区)地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地,泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见图右下角照片),素以“千年不干”著名,但近年来日趋干涸,当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。读图完成下列问题。
1.月牙形聚水洼地的成因最可能是( )
A.大湖萎缩而成 B.古河道残遗而成 C.人工挖掘而成 D.风力侵蚀而成
2.泉水日趋干涸的主要原因是( )
A.气候变暖,蒸发增强 B.降水变少,雨水补给减少
C.风沙沉积,古河道淤塞 D.地下水补给量不断减少
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科目:高中地理 来源:2014届广东省惠州市高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读“我国西北内陆地区两地景观示意图”(图2),完成题。
1.关于甲、乙两地的说法,最恰当的是:
A.甲地区降水整体上比乙地区少
B.甲地区气温年较差比乙地区大
C.甲地区海拔一定高于乙地区
D.甲地区可能地处乙地区东侧
2.甲地以井为中心在草原上形成沙地,其原因可能是
A.过度开采地下水,形成地下水漏斗区 B.地下水含盐量高,使植物不能生存
C.风力侵蚀强烈,形成风蚀洼地 D.农牧业活动较多,地表植被破坏严重
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年广东省高三下学期二轮复习综合测试文综地理卷 题型:综合题
(20分)根据材料,回答下列问题。
材料一 黄河流域水系略图。
材料二 兰州——郑州沿线地形剖面图。
材料三 黄土高原的形成有“风化残积说”、“水积说”和“风成说”。多数科学家认为,黄土高原位于我国西北内陆地区,那里气候干燥,地面的岩石在风化作用下,不断破碎成为粗细不等的颗粒,每遇到大风,往往风卷沙尘,遮天蔽日,当大风减弱或遇到秦岭,大行山等高山阻挡时,便降落下来。经过几百万年不断地积累和环境的演变,逐渐形成了黄土高原。
(1)黄河是我国第二长河,其干流沿途水量变化大。根据材料一,分析说明兰州以上、河口至郑州、郑州以下等三个干流河段水量变化的特点及原因。(10分)
(2)“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。但是,黄河有时奔流不到海。黄河断流可能会带来哪些危害?(6分)
(3)依据材料二、三为“风成说”提供证据?(4分)
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