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    【题目】Between the two rows of trees the teaching building.

    A．stand

    B. stands

    C. are standing

    D. are

    【答案】B

    【解析】该句是完全倒装结构，主语是the teaching building，谓语动词应用单数，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列各句中，没有语病的一句是

    A．那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，原因实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。

    B．在上海读到《天演论》之后，梁启超在“物竞天择”的基础上，阐发出了“适者生存”的概念，进而发表了一系列宣扬社会进化论的文章。

    C．1926年，梁启超明知自己被西医误诊误医之后，他怕因此影响西医在中国的声誉，带病撰文，禁止国人不要因为个别事故而全面否定西医的科学性。

    D．晚年梁启超学贯中西，在清华大学就任导师，深受欢迎，“每逢上课，教室不但座无虚席，而且走廊、过道、门外都挤满了学生”。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道“离异而对立”的？请简要概括，不超过20个字。

    儒、道是离异而对立的。一个入世，乐观进取；一个出世，消极退避。如果说荀子强调的是“无伪则性不能自美”，那么庄子强调的就是“天地有大美而不言”。前者强调艺术的人工制作和外在功利，后者突出的是自然，即美和艺术的独立。如果前者由于其狭隘实用的功利框架，经常对艺术和审美造成束缚、损害和破坏，那么后者则恰恰给这种框架和束缚以强有力的冲击和否定。

    答：________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下面文字阐述了人们在雾霾天气自我保护的具体做法，请简要概括成四点，要求每一点不超过7个字。

    雾霾天气里，粉尘颗粒多，因而不主张早晚开窗通风，需要通风也要等到太阳出来再开窗。最好不出门，更不宜晨练，否则可能诱发呼吸道疾病，甚至导致心脏痛发作，引起生命危险。因为起雾时气压低，空气中的含氧量有所下降，人们很容易感到胸闷。早晨潮湿寒冷的雾气还会造成冷刺激，很容易导致血管痉挛、血压波动、心脏负荷加重等。如果需要外出，可以戴上口罩，这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩为好，因为一些人对无纺布过敏，而棉质口罩一般人都不过敏，而且易清洗。雾天的饮食宜选择清淡易消化且富含维生素的食物，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果，这样不仅可补充各种营养素和无机盐，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

    答：①__________________ ②__________________ ③__________________ ④__________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依据下面语句，仿写两句，要求三句话语意一致。

    仿写：种子如果害怕遭遇泥土埋没，就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄；________，________；________，________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】【2015年高考江苏卷】下列各句中，没有语病的一项是

    A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。

    B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

    C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。

    D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】He tries to writing in his spare time, but he has to drop the plan because he is too busy.

    A. take down

    B. take over

    C. take up

    D. take off

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的语段，根据要求回答问题。

    生活中，我们常常会看到这样的现象：那些声称被应试教育毁了的人，不应试也会自毁；那些抱怨婚姻磨灭了理想的人，不结婚也成不了居里夫人；________。大家身处的是同样的时代，却有着千差万别的人生境界。________。

    (1)请仿照以上语段中画波浪线句子的句式，在其后的横线上补写一句话，使其与前面的文字形成排比。

    答：____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (2)请根据以上语段的主要内容，在最后的横线上写一句结论性的话。

    答：____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】He donated a lot of money to the earthquake-hit area, so we consider him .

    A．a very generous man

    B. is a very generous man

    C. be a generous man

    D. the generous man

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