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    图是“水循环示意图”。读图回答题。

    【小题1】甲、乙、丙三类水循环均有的环节是  （   ）

    A．径流B．下渗C．降水D．蒸发
    【小题2】下列关于水循环意义叙述正确的有        （   ）
    A．维持全球水的动态平衡，促进水体更新
    B．促进地球上能量交换和物质迁移
    C．奠定地表形态的基本格局
    D．参与三大类岩石的形成


    【小题1】CD
    【小题2】AB

    解析【小题1】本题考查水循环的分类和环节。水循环可分为海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。水循环的主要环节有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。甲乙丙三类水循环都有的环节是蒸发和降水。所以本题选择CD选项。
    【小题2】本题考查水循环的地理意义。水循环的地理意义：①联系四大圈层、促进水体更新；②促进物质迁移和能量传输；③流水作用改造着地表形态。所以本题选择AB选项。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    　　图是地球水循环示意图，请在图中再画出6个箭头，完成水循环的全过程。

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    科目：高中地理 来源：2013届江苏省苏州五中高三上学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    2012年7月10日晚的一场暴雨，让北京再次上演了“看海、观瀑、车成潜水艇、人变美人鱼”的情景。该图为城市水循环示意图，读图回答问题。

    【小题1】城市内涝产生的根本原因是

    A．降水强度太大B．排涝设施太差
    C．绿地水塘太少D．气象预警滞后
    【小题2】在城镇建设中提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是
    A．a 增加B．b 增加
    C．c 减少D．d 减少

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年江苏省高三上学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    2012年7月10日晚的一场暴雨，让北京再次上演了“看海、观瀑、车成潜水艇、人变美人鱼”的情景。该图为城市水循环示意图，读图回答问题。

    1.城市内涝产生的根本原因是

    A.降水强度太大    B.排涝设施太差

    C.绿地水塘太少    D.气象预警滞后

    2.在城镇建设中提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是

    A．a 增加            B．b 增加

    C．c 减少            D．d 减少

     

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    科目：高中地理 来源：2013届山东泰安宁阳二中高二下学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    水循环包括自然循环和社会循环。读图8,“某地水循环示意图”，回答问题。

    1.图中①②③④分别为

    A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

    B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

    C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

    D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

    2.在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是

    A. 取水——保护水源地          B. 输水——减少过程损耗

    C. 用水——节约、综合利用      D. 排水——只管排放不管污染

     

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    科目：高中地理 来源：2013届山东济宁邹城二中高二上学期期中质检地理人教版试卷 题型：选择题

    图1为水循环示意图，读图回答1～3题。

     

     

    1.图中①③④⑤四个环节所完成的是（   ）

    A. 海陆间水循环   B. 陆上内循环    C. 海上内循环    D. 地壳物质的循环

    2.图中水循环环节①是（   ）

    A. 地表径流      B. 地下径流       C. 水汽输送       D. 蒸发、蒸腾

    3.在水循环的各个环节中，能塑造地表形态的主要是（   ）

    A. ①          B. ②             C. ⑤           D. ③

     

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