人口科学文化素质与环境的关系,叙述正确的是
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A.环境质量的好坏取决于该地区的人口数量和人口增长速度
B.人口科学文化素质的高低是影响一个地区环境质量的主要因素
C.人口科学文化素质越高,对资源的需求量和依赖程度越低
D.人口科学文化素质的高低,从整体上影响人们对环境的认识
科目:高中地理 来源: 题型:013
关于人口科学文化素质与环境的关系,叙述不正确的是
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A.环境质量的好坏取决于该地区的人口数量和科学文化素质
B.一个地区人口素质的高低往往决定了当地环境质量的好坏
C.人口科学文化素质越高,在资源的使用上可选择的余地就越大
D.人口科学文化素质的高低,从整体上影响人们对环境的认识
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013
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A.环境质量的好坏取决于该地区的人口数量和科学文化素质
B.一个地区人口素质的高低往往决定了当地环境质量的好坏
C.人口科学文化素质越高,在资源的使用上可选择的余地就越大
D.人口科学文化素质的高低,从整体上影响人们对环境的认识
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科目:高中地理 来源:讲与练·知识精讲与能力训练·高二(地理) 题型:021
人口科学文化素质与环境的关系,叙述正确的是
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A.环境质量的好坏取决于该地区的人口数量和科学文化素质
B.一个地区人口素质的高低往往决定了当地环境质量的好坏
C.人口科学文化素质越高,对资源的需求量和依赖程度越低
D.人口科学文化素质的高低,从整体上影响人们对环境的认识
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科目:高中地理 来源:突破重点线 地理 题型:021
关于人口科学文化素质与环境的关系,叙述正确的是
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A.环境质量的好坏取决于该地区的人口数量和科学文化素质
B.一个地区人口素质的高低往往决定了当地环境质量的好坏
C.人口科学文化素质越高,对资源的需求量和依赖程度越低
D.人口科学文化素质的高低,从整体上影响人们对环境的认识
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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