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为了可持续发展,我国对水土资源进行了初步调查,得出下列资料。读表回答21-22两题。
占全国的百分比
长江流域以南地区
长江流域以北地区
水资源
80%
14.7%
人口
53.5%
44.4%
耕地
35.2%
59.2%
 
小题1:我国水资源和耕地的分布特点是
A.南方地多水少                     B 南方地少水多
C.北方地多水多                     D 北方地少水少
小题2:控制长江中下游地区湖泊面积减少的主要措施有
A.扩大水田面积                     B 退耕还湖
C.加强上游地区水土保持             D 禁止在长江采沙

小题1:B
小题2:C

小题1:通过表中数据可以看出,南方地区水资源充足,人口比重大,但耕地比重小,北方地区水资源比重小,人口比重相对较小,耕地比重大。所以应该表述为南方地少水多,北方地多水少,所以本题选择B选项。
小题2:目前湖泊面积减少的主要原因还有长江流域水土流失严重,含沙量增加,导致湖泊蓄水量较少,湖泊面积较少,所以加强上游地区水土保持也能控制湖泊面积的减少。所以本题选择C选项,如果为双项选择,B选项也符合条件。
练习册系列答案
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我国水能资源最丰富的地区是(   )
A.中南地区B.西南地区C.华东地区D.华北地区

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地球上淡水储量最多的水体是 
A.河水B.湖泊淡水C.冰川D.地下淡水

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阅读下列材料,回答有关问题。(20分)

(1)中线调水工程的起点是                       。(2分)
(2)从材料一看,中线与东线调水最大的区别是什么?除此之外,与东线相比,中线方案的有利因素还有哪些?(6分)
(3)结合材料二,分析如何解决调需之间的季节差异?(6分)
(4)在南水北调工程的实施中,为合理开发利用与保护水资源,还必须同时采取哪些措施?(6分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的指标(   )
A.多年平均降水量B.多年平均蒸发量
C.多年降水量与径流量之和D.多年平均径流量

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

改变水资源空间分布不均的最主要措施是:
A 修建水库         B 植树造林       C 跨流域调水       D 人工降雨

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图为我国某省区2004年的水平衡收支概算(单位:亿m3 ),读图完成下列各题。

小题1: 图中的甲和乙分别代表
A.蒸发量和入海水量
B.农业用水和工业用水
C.入海水量和农业用水
D.工业用水和蒸发量
小题2: 该省区可能是
A.藏B.宁C.台D.新
小题3:据图推断,该省区水资源利用过程中最可能出现的问题是                                                                                                                                                            
A.水污染加剧B.浪费严重
C.河流冬季断流D.地下水超采

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

以色列的粮食、水果不仅能够自给,而且还能大量出口,原因是
A.地中海气候区,适合农业发展
B.利用滴灌技术,有效灌溉又减少浪费
C.使用化学肥料,促进农业发展
D.属于美索不达米亚平原区,河网密布

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国华北地区降水集中于夏季,且多暴雨,使很多水资源白白流失,为使其更充分地得到 利用,采取的措施是( )
A.跨流域调水B.修建水库蓄水C.改变降水方式D.发展节水农业

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