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下图为太阳直射点移动示意图,读图回答下列问题。

1.太阳直射点从a-e时间长度为

A.1太阳日 B.1恒星日

C.1回归年 D.1恒星年

2.直射点位于d位置时,正午太阳高度

A.北回归线及以北达到一年最大值

B.南半球达到一年最大值

C.南回归线及以南达到一年最小值

D.北半球达到一年最小值

3.自3月21日至9月23日,下列现象正确的是

A.北极圈内极昼范围的变化:大→小→大

B.北京正午太阳高度角的变化:大→小→大

C.北半球夜长的变化:短→长→短

D.地球公转速度:快→慢→快

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二9月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读下图回答下列各题。

1.对图中所示地区自然环境的叙述,正确的是( )

A.自然带类型为温带荒漠带,河流以冰雪融水补给为主

B.地处西风带,气候温和湿润,河流落差大,水能资源丰富

C.全部为干旱区,自然带体现了明显的沿海到内陆地域分异规律

D.河流以降水补给为主,径流年际变化大

2.图中由南向北经过的地形区依次是 ( )

①准格尔盆地 ②阿尔泰山 ③天山 ④塔里木盆地 ⑤阿尔金山 ⑥柴达木盆地

A.④③①② B.④③①⑤

C.④②①⑤ D.④③⑥②

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年北京大学附属中学河南分校高二上月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于区域的叙述,错误的是( )

A.区域具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界

B.区域划分的指标有自然、经济和社会的某一方面,也有综合性的

C.按照指标的不同,区域可分为自然区、经济区、文化区、行政区、综合区等

D.区域内部地理环境完全一致,区域与区域之间存在较大的差异

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年河北南宫中学高一上学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读北半球到达大气上界太阳辐射随纬度变化的分布图,完成各题。

1.太阳辐射中能量最强的部分是

A.无线电波 B.可见光

C.红外线 D.X射线

2.全球太阳辐射分布的突出特点是

A.由南向北递减 B.由北向南递减

C.由高纬地区向低纬地区递减 D.由低纬地区向高纬地区递减

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上学期期初考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读太阳系示意图,回答下列各题。(每空2分,共12分)

(1)八大行星中,B表示 ,D表示 。按结构特征,它们都属于 行星。(6分)

(2)按运动特征,八大行星绕日公转有同向性,另外还具有 性和 性。(4分)

(3)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象有 。(2分)

A.变为寒冷的“冰球” B.变为炽热的“火球”

C.大气层将会消失 D.体积将会变小

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上学期期初考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某半球俯视图,读图回答下列问题。

1.下列叙述,正确的是

①该图为北半球 ②该图为南半球

③该图的地球自转方向为顺时针 ④该图的地球自转方向为逆时针

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.与a点角速度相等的点有

①b ②c ③d ④e

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上学期期初考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

“嫦娥二号”探月卫星在西昌卫星发射中心成功发射,图甲为“‘嫦娥二号’飞行轨道示意图”,图乙为“地球公转轨道示意图”,读图完成下列问题。

1.不包含图甲所示天体系统的是

A.总星系 B.银河系

C.河外星系 D.太阳系

2.“嫦娥二号”发射期间,地球位于图乙的

A.①~②之间 B.②~③之间

C.③~④之间 D.④~①之间

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年四川省高一10月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于经纬线(度)的叙述,正确的是( )

A.以0°经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西越来越小

B.经线指示东西方向,纬线指示南北方向

C.所有经线都是大小相等的圆,而所有纬线都是大小不等的圆

D.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年湖北省武汉外国语学校高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

钱币被称为“国家名片”,人民币则是中国的名片。目前人民币一共发行了五套,一些风景被印上了它们的背面。读图回答下题。

1.与流水溶蚀作用密切相关的是 ( )

A.甲图上的景观 B.乙图上的景观

C.丙图上的景观 D.丁图上的景观

2.对乙图上雄伟壮丽的景观形成的叙述中正确的是 ( )

A. 由太平洋板块与亚欧板块碰撞隆起形成

B. 由内外力共同作用形成

C. 由印度洋板块与太平洋板块碰撞隆起形成

D. 由冰川侵蚀作用形成

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