兴化地处里下河腹部,历史上是由古泻湖逐渐淤积而成的湖荡沼泽地带,在上游来水和下游海潮的共同作用下形成了一个个大小不等、形态各异、高低错落的水中土丘。后来,先民们为了抵御洪水,垒土成垛,垛上耕种,形成了独特的垛田景观。读垛田景观图片,完成下列小题。
1.从成因上看,“高低错落的水中土丘”源于
A.流水侵蚀B.海水搬运C.流水沉积D.人工堆积
2.近年来,垛田粮食种植面积减少,蔬菜种植面积迅速扩大,影响的主导因素是
A.交通B.政策C.技术D.市场
科目:高中地理 来源:2015届江西南昌市高三8月月考地理试卷(解析版) 题型:填空题
读我国东部沿海某地等高线(单位为米)示意图,回答下列问题。(12分)
(1)写出图中字母所表示的地形名称:A______ __,B______ __,该地区主要地形类型为______ 。(3分)
(2)图示地区是我国水果重要产区之一,③地适宜种植的水果是_____ __(单选)。(1分)
A.苹果B.菠萝C.椰子D.柑橘
(3)如果在甲村和乙村之间修一条公路,应该选择_______(①或②)线,理由是
_______ __ (2分)
(4)若在该地区建设小城镇,甲、乙、丙、丁四个村庄发展条件最有利的是__ _村,理由是___ ___。(2分)
(5)为了解决未来小城镇的用水、用电问题,该地区计划在④处修建水电站。选择该处建坝的理由是_________ , __;但随之可能带来的问题是________ _________。(3分)
(6)A处这种地形最小的相对高度为____ __米。(1分)
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科目:高中地理 来源:2015届江苏镇江崇实女中高二上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法,符合东北地区农业可持续发展的要求是( )
A.继续扩大耕地面积,提高粮食总产量
B.加大化肥使用量,提高粮食亩产量
C.退耕还湿地,保护湿地环境
D.增大载畜量,提高畜牧业的产值
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科目:高中地理 来源:2015届江苏镇江崇实女中高二上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
读我国三大自然区的分布简图,判断下列问题。
1.我国三大自然区划分的依据是( )
①地形 ②气候 ③水文 ④植被
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2.下列关于各区域特征叙述不正确的是( )
A.B区域人口和城市集中于河谷地带
B.A区域自然条件恶劣,只能发展畜牧业
C.B区域地势高、气温低,太阳辐射强烈
D.C区域气候湿润,平原面积最大
3.下列不以秦岭――淮河一线为分界线的是( )
A.亚热带季风气候和温带季风气候
B.水田农业和旱地农业
C.农耕区和牧业区
D.湿润地区与半湿润地区
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科目:高中地理 来源:2015届江苏盐城高二下期末地理试卷(解析版) 题型:综合题
读欧亚大陆轮廓图及沿40°N气温、年降水量变化图,完成下列问题。(15分)
(1)列表比较40°N附近P、Q两地降水的差异。(4分)
| 降水的季节分配类型 | 降水的成因 |
P地 |
|
|
Q地 |
|
|
(2)沿40°N亚欧大陆上1月平均气温变化的特点 ,影响的主要因素是 。7月均温最高值出现在90°E附近,影响的主要因素是 。(3分)
(3)图中甲地是我国重要的商品粮生产基地,该地农业地域类型是 ,其特点是 和
,影响该地农业生产的最主要的限制性因素是 。(4分)
(4)P地所在国西班牙十分重视农业生产,发挥本国自然条件的优势,大力发展柑橘和蔬菜生产,成为欧盟人的“菜蓝子”;同时,该国还加强对农业从业人员的培训,实施“精准农业”(根据作物生长过程需求考虑施肥和用药)等。他们的生产理念对我国农业可持续发展有何启示?(4分)
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科目:高中地理 来源:2015届江苏盐城高二下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图为2014年5月22日发生在美国华盛顿州奥索镇的一次灾害图片。读图完成下列小题。
1.为了快速了解灾情,可采用的技术手段是
A.GPSB.RSC.GISD.BIM
2.为防止此类灾害发生,可采取的有效措施有
①植树造林,保持水土 ②采取工程加固
③设立灾害救治预案 ④加强监测与预报
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中地理 来源:2015届江苏江阴市高三9月段测地理试卷(解析版) 题型:综合题
左图为“四地气候资料图”,右图为“风向分布模式图”,读图回答下列问题。(11分)
(1)根据图2中的风向判断,图示是北半球________季,判断的依据是________________________________________________________________________。(2分)
(2)根据图1中甲、丁两种气候类型的分布规律,在图2中与其相对应的位置分别是________、________。(填写代表字母) (2分)
(3)与乙地植被类型相同的另一种气候类型的名称是_________________。(1分)
(4)C、D同为30°N~40°N之间的大陆,但气候类型却不同,分别是________、________;产生差异的原因是_____________________________________________________________
_________________________________________。(6分)
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科目:高中地理 来源:2015届江苏扬州市高二下期末地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读材料,回答下列问题。(13分)
材料一:截至2012年底,北京市污水处理率、再生水利用率分别达到83%和61%。再生水是指污水经适当处理后,达到一定的水质指标,满足某种使用要求,可以进行有益使用的水。再生水生产成本比污水治理成本低。根据2012年北京市的地方标准,达到三类以上标准的水,才能让人们亲水、戏水,而经过再生水厂处理后的再生水只能达到四类标准。下图为“2012年北京市中心城再生水用途结构图”。
材料二:下表为“北京市水资源统计数据”。
年份 | 供水量(%) | 用水量(%) | ||||||
地表水 | 地下水 | 再生水 | 调入水 | 生活 | 环境 | 工业 | 农业 | |
2008年 | 16 | 65 | 17 | 2 | 42 | 9 | 15 | 34 |
2010年 | 13 | 61 | 19 | 7 | 43 | 11 | 14 | 32 |
2012年 | 14 | 57 | 21 | 8 | 44 | 16 | 14 | 26 |
(1)据表分析,北京市用水结构的变化是_____________(4分)
(2)北京市最主要的供水水源是__________,过度使用该类水资源造成的危害主要是____
_______________________________。(2分)
(3)结合材料分析北京市大力推行使用再生水是否可行?_________,理由______。(3分)
(4)缓解北京市水资源短缺的措施主要有_______________。(4分)
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