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    【题目】下列区域具有明确边界的是（ ）

    ①行政区 ②自然带 ③热量带 ④干湿地区 ⑤山东省青岛市

    A.①②③B.③④⑤C.①⑤D.①②③④⑤

    【答案】C

    【解析】

    本题考查学生对区域边界的理解程度。

    区域都具有一定的边界，但有些边界非常明确，也有些边界是模糊的，一般行政区的边界是明确的，而自然区的边界往往是模糊的。由此判断，①行政区和⑤山东省青岛市边界是明确的，而②自然带、③热量带和④干湿地区的边界是模糊的，选项C符合题意，选项A、B、D不符合题意。故选C。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下表是我国某地气象站某月21—24日气象观测记录的部分资料，根据资料回答下面小题。

    【1】表格中所统计的数据表明21—24日间当地受到哪种天气系统的影响，该天气系统的示意图对应图中的哪幅图

    A. 甲图 B. 乙图 C. 丙图 D. 丁图

    【2】这次降水的形成原因是

    A. 气流下沉造成 B. 气流对流上升造成

    C. 暖气团主动沿锋面爬升造成 D. 暖气团被迫抬升造成

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】太阳能热水器集热板与地面的夹角可调节，为使集热效率达到最高，应保持正午太阳光与集热板垂直，若当地的正午太阳高度为H，则集热板与地面的夹角应为90°-H，如下图所示，读图回答下列各题。

    （1）潍坊市一年中调节杆高度最小的月份是（ ）
    A.3月
    B.6月
    C.9月
    D.12月
    （2）集热板与地面夹角从最小增大到最大期间（ ）
    A.地球公转速度逐渐减小
    B.潍坊市日出方位不变
    C.潍坊市昼短夜长，且昼渐长
    D.潍坊市正午楼房的影长逐渐增大

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】水稻种植业、商品谷物农业分别集中在( )

    A. 低纬度季风区、中纬度沿海地区

    B. 热带和亚热带季风区、温带沿海地区

    C. 热带和亚热带季风区、温带大陆性气候区及温带季风区

    D. 低纬度大陆东岸地区、中纬度大陆西岸地区

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】每过一定年限天文观测人员总会发现太阳表面出现一些偏黑的斑点，宛如太阳的“大黑痣”，其中心区域温度比太阳表面温度低1 500 ℃左右。据此完成下题。

    这些“大黑痣”出现在太阳的(　　)

    A. 内部 B. 大气层外部

    C. 色球层 D. 光球层

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为新西兰南岛示意图,高山顶部终年白雪,山间多冰川,西南端有典型的峡湾海岸。读图,回答下面小题。

    【1】下列有关南岛地理特征的描述,正确的是

    A. 山脉呈东北—西南走向,西缓东陡

    B. 东部河流较西部流速慢,结冰期长

    C. 常年受西南风控制,降水西多东少

    D. 位于板块消亡边界,多火山、地热

    【2】形成西南部峡湾的主要外力作用是

    A. 冰川侵蚀 B. 海水侵蚀

    C. 风力侵蚀 D. 流水侵蚀

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】亚马孙河流域形成了高大密集的以乔木为主的雨林群落。据此完成下列各题。

    【1】热带雨林对当地水循环的影响主要表现在：

    A. 为降水提供了 50％的水汽来源，是当地水循环的重要环节

    B. 大量水汽被带离了雨林地区，减少当地的降水

    C. 水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没什么关系

    D. 雨林是个巨大的储水库，会减少当地的水循环

    【2】如果亚马孙雨林被毁，将可能造成的影响是：

    ①大气中 CO2 含量增多,全球气候变暖 ②全球水循环和水量平衡将受到重大影响③当地生态环境将可能恶化④雨林地区物种灭绝速率将大大加快

    A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

    【3】热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在：

    ①光合作用强烈②生物循环旺盛③雨林群落的生产力高④养分集中在地上的植物体内

    A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④

    【4】雨林中土壤贫瘠的原因是：

    ①有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺少养分积累和补充 ②气候高温多雨，地表径流和淋 溶作用带走养分③雨林植被的吸收作用强烈 ④岩石风化所释放的养分不足

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】地理信息系统技术的简要程序是

    A. 信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达

    B. 信息源→空间分析→数据处理→数据库→表达

    C. 信息源→空间分析→数据库→数据处理→表达

    D. 信息源→数据库→数据处理→空间分析→表达

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】2017年6月17日是第23个世界防治荒漠化与干旱日，世界主题是“我们的土地，我们的家园，我们的未来”，我国宣传的主题是 “防治荒漠化，建设绿色家园 ”，国家林业局倡议：人人参与防治荒漠化，共建绿色美丽家园！读材料完成下列各题。

    【1】为迎接今年的“世界防治荒漠化和干旱日”，某校地理兴趣小组制作了四幅景观图片，其中属于土地荒漠化的是(　 　)

    A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

    【2】导致②中现象出现的自然原因是(　 　)

    A. 气候干旱，大风频繁 B. 降水少，但有时强度大

    C. 人口增长迅速 D. 不合理的生产活动

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