当前，人们对生活质量的要求愈来愈高，全社会在倡导发展低碳经济和低碳生活。图示碳物质在地球各圈层中的循环过程，读图回答题。
图中
A．①—②—③反映碳在大气圈、水圈、岩石圈循环的过程
B．①—⑥环节揭示了地理环境各要素的相互影响，但不是整体性的表现
C．⑤环节循环速度如果加快，可以减缓碳排放的速度
D．控制④环节的人类活动是发展低碳经济的重要途径之一
名校课堂系列答案科目：高中地理 来源：河北省栾城二中2009－2010学年第一学期期中考试高二地理 题型：013
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科目：高中地理 来源：三点一测丛书 高中地理 必修2 （人教版课标本） 人教版课标本 题型：022
PPE怪圈（如图）是指贫困（poverty）、人口（population）和环境（environment）之间形成的互为因果的关系。更确切地说，是指“贫困－人口增长－环境退化”的恶性循环。由于PPE怪圈在发展中国家尤其是贫困地区存在的普遍性，被用作解释贫困地区贫困机制的一种理论模式。其基本观点是：
（1）对比①④、②③、⑤三组因果关系，PPE怪圈的基本动因是：随着人口的过度增长，在人类现有的开发能力下，能利用的环境与资源不足以满足人们的需要时便产生贫困——人均资源减少，失业人口增多，人均收入减少，社会设施不足。同时产生环境问题——对大气资源的污染，对土地资源的过度开垦、林木的过度砍伐、草场的过度放牧、水资源污染严重，水土流失及盐碱化严重，自然灾害增多。
（2）从③⑤线索入手，可见贫困与环境的互动关系是：贫困对于环境——贫困的人们眼前的生存需要压倒长远的环境保护需要，导致对环境问题的无知，对当前行为的长期后果的无知。环境对于贫困——生存条件恶劣，土地生产能力继续下降，环境恶化，疾病增多。
（3）从人口自然增长模式、生产力水平与劳动力数量、教育与个人素质、社会保障与防病养老等方面入手，②线索成立的原因是：生活贫困地区多为人口高出生率；青年接受教育的机会少，对计划生育的有关知识缺乏；社会保障很不完善，多生子来防病养老。因此生活贫困地区反而出现人口不断增加的局面。
（4）走出“PPE怪圈”的方法和途径：控制人口数量，提高人口质量；实施环境工程和颁布环境保护法规，合理规划自然资源的利用方向，政府增加资金投入。
思考：环境、人口和贫困三者之间的互为因果的关系是如何产生的，解决这一恶性循环链的关键是什么？
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