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    读非洲和南美洲示意图，回答下列问题。（7分）

    （1）图中A、B两地区同为热带雨林气候，叙述其形成的主要原因。（3分）
    （2）甲、乙两地区有全球两块最大的原始热带雨林，请你具体阐述热带雨林的全球生态环境效益。（4分）
    （1）（5分）都处于东南信风的迎风地带，山地、高原迎风坡的抬升作用造成降水多；沿岸暖流有增温增湿的作用。
    （2）（8分）①影响地球大气中的碳氧平衡，稳定大气成分；②调节气候，保证全球气候的稳定；③促进全球水循环、调节全球水平衡；④保护地球上物种的多样性。

    试题分析：（1）图示A地区位于马达加斯加岛东侧、B位于巴西高原东南侧，其热带雨林气候的影响主要是受地形对降水的影响和沿岸暖流的影响。（2）热带雨林的环境效益可结合“地球之肺”、生物的基因库、天然空调机、水源地等方面分析。
    点评：本题解题的关键指掌握世界区域气候的成因分析和雨林生态环境功能的分布，难度一般。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读材料，回答下列问题。
    材料一：图13为北太平洋（赤道以北）周边区域图，AB虚线为晨昏线，晨昏线与经线夹角为20°，10°C线为某月等温线。

    材料二：表2为J、Q两地统计表和图14某处放大图。
    城 市
    		J
    		Q
    纬度
    		37°48′N
    		36°51′N
    一月气温
    		9.7℃
    		4.7℃
    七月气温
    		15.3℃
    		25.6℃

    (1)根据材料一，R海域的大洋环流流向呈________(顺时针方向还是逆时针)，此时太阳直射点的位置是________________。（4分）
    (2)图中城市J的一月气温高于城市Q，但七月气温却低于Q，请分析其原因（6分）
    （3）材料二图中145°E东侧的四个岛屿被俄罗斯人称为“烟雾列岛”，请简要分析原因（3分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读青海省的图文资料，回答下列问题。(22分)

    中国2010年上海世博会青海馆以“中华水塔·三江源”为主题，展现中华水塔的山水风情与三江源的生态意境，引导人们寻找中华民族母亲河的出生地，揭示三江源是生命之源、文明之源和城市之源。
    (1) 青海馆外墙的色调由明快的绿、白两种颜色构成，绿色代表着江河源头的生命气息和净土特色，白色象征着高耸的昆仑雪峰，“青海省地理简图”上甲、乙、丙三条山脉中表示“昆仑山脉”的是___；图中C是指三大江河中的___。（4分）
    (2) 分析青海省成为“中华水塔”的自然地理条件。(6分)
    (3) 面对我国城市发展中的水资源问题，青海省深感作为“中华水塔”所肩负的责任，确立了“环保立省”的发展之道。简述我国城市发展中面临的水资源方面的问题及其产生的原因，并提出青海省作为“中华水塔”应该采取的有效措施。（12分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关区域的说法正确的是（   ）
    A．区域划分的指标和方法是固定的
    B．区域之间有明确的边界
    C．区域是最小的单位不可分割
    D．每一个区域都具有特定的地理环境条件

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    该为“我国某区域图”，结合所给材料，回答下列问题。（15分）

    材料一　图中M地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区，在总结经验的基础上，N地区也开始推行这种耕作法。
    材料二　农业部于2003年11月6日发文要求：在我国75%以上的农村地区要逐步推广中国农科院、内蒙古农科院的农业耕作研究成果“保护性耕作法”。对耕地实行浅耕或免耕措施，并在农作物收割时，用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田(地)，或将庄稼茬子留在田(地)里过冬。
    材料三　表2中的数据是图中M地区已推行“保护性耕作法”，而N地区没有实行时的土壤、大气在春、冬季时平均情况统计资料。
    表2：M、N两地不同耕作方法对环境影响
    地区
    		土壤水分
    		土壤空气
    		土壤有机质
    		大气悬浮质
    		大气水分
    M
    		23．5%
    		16．7%
    		3．2%
    		3．4%
    		34．5%
    N
    		6．3%
    		25．5%
    		0．7%
    		14．6%
    		18．6%
    (1)填出图中两个地区的名称。
    M________；N________。这两个地区被誉为“________”。（6分）
    (2)“保护性耕作法”的主要措施是________________________________________。(2分)
    (3)材料三显示，“保护性耕作法”保护了土壤中的________和________，使大气中________减少，________增加。（4分）
    (4)图中地区在发展农业生产的过程中可能产生哪些问题？实施“保护性耕作法”以后，对农业生态环境可以有哪些改善？（3分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    以下区域的边界，最不明显的是：
    A．国界B．流域边界C．板块边界D．日界线

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读图回答下列问题?(10分)

    (1)乍得湖水系支流集中分布在湖泊的________,径流季节变化________是该水系突出的水文特征?请简要说明乍得湖历年水位变化的特点及原因?（4分）
    (2)近年来,该地区棉花种植面积不断扩大,分析其发展棉花生产的有利自然条件?（3分）
    (3)本地区人口的增长较快,说明由此可能产生哪些环境问题?（3分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    区域内部和区域之间各自具有的特征是(　　)
    A．相对一致性和差异性
    B．绝对一致性和相对一致性
    C．差异性和整体性
    D．地带性和非地带性

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    (9分)该图是加拿大人口、矿产等分布示意图。读图回答问题。

    （1）由图分析加拿大矿产资源的特点。(2分)
    （2）加拿大的海域有世界著名大渔场，其形成原因主要是______________。(1分)
    （3）埃德蒙顿和蒙特利尔是加拿大重要的石油加工中心，前者的主要区位因素是____ __，后者的主要区位因素是___            __。(2分)
    (4)加拿大人口分布最集中的地区是____                ____。试分析其形成的主要原因。(4分)

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