精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

、山地对海洋气流的影响,不仅造成山坡两侧的天气差异,而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响。

某海滨城市一所学校的地理研究性学习小组,实地考察了学校附近的一座山地。

材料一:研究小组从M地出发,如图12所示。

材料二:在考察过程中,起初空气潮湿,气温每百米降0.8℃。某一高度后,空气逐渐干爽,气温每百米降水0.5℃。翻过山顶往山下走,气温每百米升高1℃。”

材料三:气温与所能容纳水汽的关系如图13。

    阅读并分析上述材料,完成下列问题。

(1)计算同一海拔高度A、B两地的气温。

(2)在爬山过程中,在什么高度附近气温的垂直递减率发生了明显的变化?并描述此高度附近的天气差异。

(3)描述在考察过程中,山坡两侧天气的明显差异。

(4)运用所学原理,分析为什么他们越往高处走,海拔越越高,气温越低。

(5)山地阻挡了海洋气流的深入,山地常成为气候类型的分界线。试各举中国和世界的一个例子加以说明。

(1)A:22℃。 B:28℃。  (2)1000米   1000米附近以下云雨天气,以上天气晴朗。  (3)迎风坡多云雨;  背风坡天气较晴朗。   (4)海拔越高,空气越稀薄,虽然太阳辐射较强;但空气保温作用较弱,地面失去的热量较获得的热量多,所以海拔越高气温越低。   (5)中国:大兴安岭、贺兰山等阻挡东南季风进入,是我国季风气候与非季风气候的分界线。    世界:如科迪勒拉山系,阻挡海洋水汽进入,形成南、北美洲大陆西岸与东岸、中部气候类型的差异。


解析:

M地气温为26°C,水汽含量为每立方米15克,从右图可知,在气温约为18°C时,每立方米含15克水汽的大气刚好达到饱和,因此,按气温每百米降0.8℃,M地气流应上升到1000米高度后,出现降水,因此在1000米附近气温的垂直递减率发生了明显的变化。此后气流上升则按气温每百米降水0.5℃计算,其到达2000米后,气温为降为13°C,而在背风坡,下沉气流气温每百米升高1℃,下沉到B点气温升高15°C,达到28°C。A点的气温,则以M点为准,按每百米降水0.5℃计算,得出其温度为22°C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

山地对海洋气流的影响,不仅造成山坡两侧的天气差异,而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响。某海滨城市一所学校的地理研究性学习小组,实地考察了学校附近的一座山地。阅读分析下述材料,完成23-24题。

材料一 研究小组从M 地出发,如图甲所示。

材料二 在考察过程中,起初空气潮湿,气温每百米降 0.8℃。某一高度后,空气逐渐干爽,气温每百米降 0.5℃。翻过山顶往山下走,气温每百米升高 l℃。

材料三 气温与所能容纳水汽的关系如图乙所示。

23.在爬山过程中,在什么高度附近气温的垂直递减率发生了明显的变化。

A.500m       B.1000m       C.1500m       D.2000m

24.计算出在爬山过程中同一海拔高度 A、B 两地的气温分别是:

A.22℃    24℃             B.22℃    28℃ 

C.23℃    28℃             D.23℃    24℃

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

读下列相关材料,回答下列问题。

山地对海洋气流的影响,不仅造成山坡两侧的天气差异,而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响,某海滨城市一所学校的地理研究性学习小组,实地考察了学校附近的一座山地。

材料一 研究小组从M地出发,如图所示。沿途能看到阔叶林、混交林、灌木林、草甸等自然景观。

材料二 在考察过程中,起初空气潮湿,气温每百米降0.8℃。海拔1000米后,空气逐渐干爽,气温每百米降低0.5℃。翻过山顶往下,气温每百米升高1℃。

材料三  气温与所能容纳水汽的关系如图。

(1)计算同一海拔高度A、B两地的气温。

(2) 在爬山过程中,同学们能观看到下列自然景色吗?试解释你的判断

①高山积雪:                            

②云海奇观:                           

(3)研究小组沿途看到的自然景观变化反映了                    规律。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2011届江苏省苏州市红心中学高三摸底考试地理卷 题型:综合题

读下列相关材料,回答下列问题。(10分)
山地对海洋气流的影响,不仅造成山坡两侧的天气差异,而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响,某海滨城市一所学校的地理研究性学习小组,实地考察了学校附近的一座山地。
材料一 研究小组从M地出发,如图所示。沿途能看到阔叶林、混交林、灌木林、草甸等自然景观。
材料二 在考察过程中,起初空气潮湿,气温每百米降0.8℃。海拔1000米后,空气逐渐干爽,气温每百米降低0.5℃。翻过山顶往下,气温每百米升高1℃。
材料三 气温与所能容纳水汽的关系如图。
(1)计算同一海拔高度A、B两地的气温。(2分)
(2) 在爬山过程中,同学们能观看到下列自然景色吗?试解释你的判断(6分)
①高山积雪:                           
②云海奇观:                           
(3)研究小组沿途看到的自然景观变化反映了                   规律。(2分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2010-2011学年江苏省苏州市高三摸底考试地理卷 题型:综合题

读下列相关材料,回答下列问题。(10分)

山地对海洋气流的影响,不仅造成山坡两侧的天气差异,而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响,某海滨城市一所学校的地理研究性学习小组,实地考察了学校附近的一座山地。

材料一 研究小组从M地出发,如图所示。沿途能看到阔叶林、混交林、灌木林、草甸等自然景观。

材料二 在考察过程中,起初空气潮湿,气温每百米降0.8℃。海拔1000米后,空气逐渐干爽,气温每百米降低0.5℃。翻过山顶往下,气温每百米升高1℃。

材料三  气温与所能容纳水汽的关系如图。

(1)计算同一海拔高度A、B两地的气温。(2分)

(2) 在爬山过程中,同学们能观看到下列自然景色吗?试解释你的判断(6分)

①高山积雪:                           

②云海奇观:                            

(3)研究小组沿途看到的自然景观变化反映了                    规律。(2分)

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案