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    如图为“副热带高气压影响下的天气形势图”． 读图完成6～8题．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中乙地14日6时的风向为（　　）
    A、偏东风B、偏南风
    C、东北风D、西北风

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    人类无法直接观察到地球内部，但却划分了地球的内部圈层，其依据是（　　）
    A、地壳、地幔、地核的分布深度
    B、地壳、地幔、地核的组成物质
    C、地壳、地幔、地核的厚度
    D、横、纵波在穿过不同圈层时波速不同

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
    （1）甲、乙、丙、丁四点的气压大小，按从大到小的顺序排列为：
     
    ．
    （2）用箭头在图上标出环流模式．
    （3）甲、乙两地中气温较高的是
     
    ．
    （4）一般情况下，甲地的天气状况是：
     
    ，两地气温日较差较大的是
     
    ．
    （5）假若图示区域位于北半球，则甲、乙之间的风向为
     
    ．
    （6）假若图示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是
     
    地．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．如图示意遮阳板设计原理．据此回答5～6题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    人类根据地震波的传播特点的不同，间接测出了地球的内部圈层结构，大致可分为地壳、地幔和地核．其中地震波在地壳中传播时发生了两次明显的变化，即地表以下33km处的莫霍界面和地表以下2900km的古登堡界面．据此回答10-13题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读某地正午太阳高度年变化情况图，回答17?18题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    a为1000百帕，c为990百帕，夏秋季地处华南某地区（　　）
    A、乙吹东南风，甲吹西北风
    B、风速：甲＜乙
    C、该气流系统为反气旋
    D、该系统带来急风暴雨

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    秋冬季节，我国某些农村地区用人造烟雾防御霜冻的原理是烟雾（　　）
    A、比周围空气温度高，阻挡冷空气
    B、能反射地面辐射，起保温作用
    C、能增强大气逆辐射，起保温作用
    D、能阻止地面辐射，起保温作用

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