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    全球气压带和风带在一年内有规律地南北移动的原因是（　　）
    A、海陆热力性质的差异
    B、各纬度间的冷热不均
    C、太阳直射点的南北移动
    D、海陆分布的影响
    考点：全球气压带、风带分布示意图
    专题：
    分析：本题考查气压带、风带的季节移动原因，其位置的移动随着太阳直射点的移动而季节移动．以北半球为例，夏季时，太阳直射点北移，气压带、风带亦北移；冬季时，太阳直射点南移，气压带、风带亦南移．
    解答： 解：A、海陆热力性质差异是导致海陆间气压差异的原因，故A不合题意；
    B、各纬度间的冷热不均是引起全球大气环流的根本原因，故B不合题意；
    C、太阳直射点的南北移动导致气压带风带随之季节移动，故C正确；
    D、海陆分布会导致气压带发生断裂，形成一个个的气压中心，故D不合题意．
    点评：气压带、风带的位置移动原因（规律）是基础知识，靠学生理解记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图表示我国北方的一条河流，图中阴影部分代表泥沙淤积而成的沙岛，该沙岛最后将与河的哪岸连接在一起（　　）
    A、M岸
    B、N岸
    C、沙岛将保持原来的位置不变
    D、不能确定

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地月系是最低一级的天体系统，地球是该天体系统的中心天体
     
    ．（判断对错）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    太阳活动对地球的影响有（　　）
    A、为生产生活提供所有能源
    B、产生磁暴现象
    C、是地球大气、水的运动和生物活动的主要动力
    D、影响无线电长波通信

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于地球自转特点的叙述，正确的是（　　）
    A、从北极上空看，地球呈顺时针方向转
    B、一个太阳日地球自转360°
    C、一个恒星日是24小时
    D、太阳日比恒星日稍长

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“北半球气压带和风带分布图”，回答下列问题．
    （1）在图中画出丙地的近地面风向（用虚线画水平气压梯度力F1，地转偏向力F2 摩擦力F3，用实线表示风向V，）
    （2）写出图中气压带或风带的名称分别是：甲
     

    ，乙
     
    ，丙
     

    （3）根据气压带风带的位置判断，这时北半球正值
     
    季（冬、夏）．此时南亚和东亚的盛行风分别是
     
    和
     

    （4）常年受甲气压带控制地区的气候特点是
     
    ，受丙风带和乙气压带交替控制地区的气候特点是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面．下图是某地城市水循环示意图，采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化以及影响符合实际的是（　　）
    A、a流动速度加快，容易出现城市内涝
    B、b下渗加强，出现地下漏斗区
    C、c流量减少，周边地下水位下降
    D、d水汽蒸发增加，周边空气湿度增加

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    从副热带高压带流向赤道低压带的气流受地转偏向力的影响，南半球的一支偏转为（　　）
    A、东南风B、东北风
    C、西南风D、西北风

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图“地球大气受热过程示意图”回答：

    （1）图中各字母表示的辐射名称是：A
     
    ，D
     
    ，E
     
    ．
    （2）近地面大气的主要热源是
     
    （填字母）；图中起保温作用的是
     
    （填字母），起此作用的主要气体是
     
    、
     
    ．
    （3）霜冻多出现在秋冬季节的
     
    （阴雨、晴朗）夜晚，主要原因是
     
    ．

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