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    在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分 别搭起一座相同坡度的“小山”,从盒子的另一端倒入等量的水,形成“湖泊”;不同的是在其中一个盒子内,将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里(见图)。分别用喷水壶,往两个“小山”上洒等量的水,模拟降水。观察、比较两个盒子内水面发生的变化。回答1—3题。

1、放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比

[     ]

A、高出很多
B、高出稍许
C、高度相同
D、高度较低
2、实验中海绵代表的地理环境是

[     ]

A、黄土塬
B、沙滩地
C、沼泽地
D、自流盆地
3、该实验模拟的地理事实是

[     ]

A、湖泊能够调节空气湿度
B、坡度变化会改变地表径流量
C、湿地能够吸纳地表径流
D、降水变化能够影响自然环境
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:同步题 题型:综合读图题

读“洞庭湖变迁图”,回答下列问题。
(1)我国最大的湖泊是________,最大的淡水湖是________。
(2)与甲图相比,洞庭湖发生了什么变化?造成这种变化的主要原因是什么?
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(3)为什么要在洞庭湖周边地区设立大片蓄洪区?
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科目:高中地理 来源:期末题 题型:综合读图题

人口、资源、环境与经济协调发展是科学发展观的必然要求。充分发挥地区优势,加强区域联系,协调人地关系,是实现区域可持续发展的重要保证。下图表示的是我国某地区及该地区某时近地面天气形势。表格是图中A、B、C三省和东北三省以及全国两个年份的粮食总产量、粮食播种面积和粮食单产变化资料。读图表回答下列问题。

(1)判断此时图中甲城市的风向,并指出锋面系统过境后该地的天气状况。
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(2)图中A、B、C三省,东北三省粮食总产量占全国粮食总产量的比重各有何变化?据表说明A、B、C三省产生这种变化的主要原因。
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(3)图中乙、丙两城市之间已有内河航道连接,为何还要建沿江高速公路?
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(4)针对图中A省湖区某种生态环境问题,有关专家指出了 “治湖必须治江,治江必须治山”的治理思路。该生态环境问题是什么?结合地理环境的基本规律,谈谈你对这一思路的理解。
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科目:高中地理 来源:河北省期末题 题型:单选题

下列人类活动中,可引起生态破坏的是
[     ]
A.围湖造田
B.黄土高原上种草种树
C.内蒙古高原上退耕还牧
D.发电厂向大气排放烟尘

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

下列对于湿地资源的开发和利用的叙述,正确的是
[     ]
A.洞庭湖湿地面积的缩小主要是由于附近地区人口稠密,工农业用水量大
B.我国人多地少,耕地短缺,因此应将湿地开垦为耕地
C.三江平原应进一步开发湿地,发展粮食生产
D.我国的退田还湖政策使洞庭湖的蓄洪能力大大提高

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

“洪水一大片,枯水几条线”是洞庭湖现状的真实写照。大片湿地的消亡,使洞庭湖调蓄洪水的能力降低,湖区的洪涝灾害日趋严重,航道断航现象时有发生。据此回答1—3题。
1、下列不属于洞庭湖面积缩小的原因是
[     ]
A.泥沙淤积
B.围湖造田
C.宋朝以来的围垦
D.平垸行洪
2、下列关于洞庭湖区的叙述,正确的是
[     ]
A.洞庭湖区属于我国温带季风气候区,夏季降水充沛
B.洞庭湖区地处我国江南丘陵,平地少,为了增加耕地面积必须围湖造田
C.洞庭湖区劳动力丰富,精耕细作,农业产量较高
D.由于人口多,土地压力大,所以该区域不能成为我国的商品粮基地
3、下列洞庭湖区的治理措施,不正确的是
[     ]
A.退田还湖
B.湖区围垦
C.移民建镇
D.疏浚河道

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科目:高中地理 来源:江苏期中题 题型:单选题

湿地的主要生态功能有
[     ]
A、涵养水源、保持水土、减轻污染
B、吸烟滞尘,增加降水
C、吸纳一切来自自然和人为的污染物
D、吸收阳光中的紫外线

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科目:高中地理 来源:模拟题 题型:单选题

“洪水一片,枯水一线”是鄱阳湖的真实写照,2011年的鄱阳湖区大旱使得往日的湖面变成干裂的湖床。下图为拟建鄱阳湖大坝位置图。读图回答1-2题。
1.拟建鄱阳湖大坝最主要的目的是
①防洪
②抗旱
③发电
④养殖
[     ]
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
2.反对建鄱阳湖大坝之声不断,下列不属于反对者最主要的理由的是
[     ]
A.破坏生态湿地
B.影响下游供水
C.影响汛期的泄洪
D.影响湖区的生产生活

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科目:高中地理 来源:江苏期中题 题型:判断题

长江上游地区的开发重点是矿产资源,面临的主要问题是洪涝灾害。
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