科目：高中地理 来源： 题型：
读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答题。
1．图中M代表
A．物质和能量 B．废弃物 C．人类社会 D．环境
2．可以用图中箭头1表示的是
A．滑坡、泥石流 B．地震、海啸 C．台风、寒潮 D．森林资源、矿产资源
3．关于人类与环境关系的叙述，正确的是
A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题
B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类
C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题
D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调
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科目：高中地理 来源： 题型：
读图，分析完成有关人类环境的问题。
图2
（1）将下列选项序号填入与结构图中的方框相应的字母后面（每个选项只能选用一次）：
①改善环境质量 ②人类与环境的统一 ③控制人口数量，提高人口素质 ④对立 ⑤物质资料生产 ⑥统一
A___________，B___________，C___________，
D___________，E___________，F___________。
（2）从以上材料判断下面关于人类与环境关系的叙述，正确的是（ ）
A.人类对自然界处于一种依附或顺从的关系
B.自然环境是社会发展的决定因素
C.人们不能等待大自然的恩赐，不断地向大自然索取是人们的任务
D.人与自然协调发展，“人天共存”“人地归一”
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科目：高中地理 来源： 题型：
A题：２０１０年６月１７日是第１６个“世界防治荒漠化和干旱日”，全世界100多个国家荒漠化土地面积已达到36亿公顷，占陆地面积的28%，而且还在扩大，我国也不例外。结合下图回答问题。
(1）将下列代号填入图中对应的空白框中（每个代号限填一次）。
a．风力作用为主b．流水作用为主c．年降水量大且多暴雨d．年降水量少且不稳定
(2）导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些？
B题：读图，分析完成有关人类环境的问题。
（1）依据上图中字母的含义（图中的字母与下列字母的含义一致），将选项序号填在下列相应的字母后面。（每个选项限用一次）
①改善环境质量 ②人类与环境的协调 ③控制人口数量，提高人口素质
④ 对抗 ⑤物质资料生产 ⑥协调
A B C D E F
（2）从以上材料判断下面关于人类与环境关系的叙述，正确的是（单选）
A.人类对自然界处于一种依附或顺从的关系
B.自然环境是社会发展的决定因素
C.人们不能等待大自然的恩赐，不断地向大自然索取是人们的任务
D.人与自然协调发展，“人天共存”“人地归一”
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科目：高中地理 来源： 题型：
读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答34～35题
34．下列各项可以用图中箭头1表示的是
A．滑坡、泥石流 B．地震、海啸
C．台风、寒潮 D．森林资源、矿产资源
35．关于人类与环境关系的叙述，正确的是
A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题
B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类
C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题
D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调
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科目：高中地理 来源：2011年山东省高二下学期期末考试地理卷 题型：选择题
读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头b表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答下列各题。
1.下列各项可以用图中箭头a表示的是
A.滑坡、泥石流 B.地震、海啸
C.台风、寒潮 D.森林资源、矿产资源
2.关于人类与环境关系的叙述，正确的是
A.只要有箭头b存在，就一定会产生环境问题
B.人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类
C.如果箭头a、箭头b表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题
D.由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调
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