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西秦武力消灭六国,实施暴政,中原移民开始大批南下,形成了有“东方犹太人”之称的客家人。读“历史上客家人南迁部分路线图”,回答下列各题。

1.沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是

A.针叶林一落叶阔叶林一常绿阔叶林

B.落叶阔叶林一常绿阔叶林一热带季雨林

C.落叶阔叶林一常绿硬叶林一热带雨林

D.针阔混交林一落叶阔叶林一常绿阔叶林

2.客家人南迁过程中体会到了自然环境的差异性,具体表现为

A.以水分为基础的地域分异规律

B.以地形为基础的地域分异规律

C.垂直地域分异规律

D.以热量为基础的地域分异规律

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2016届湖南长沙第一中学高三上学期月考(四)地理试卷(解析版) 题型:选择题

巴拿马运河以北的尼加拉瓜湖原为北半球太平洋东岸一海湾。湖内岛屿散布,最大的岛由两个火山组成,最高峰1544米,再通过东南角圣胡安河与加勒比海相连。读图回答下列问题。

1.尼加拉瓜湖水位变化明显,自然补给状态下,水位最高的月份是

A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月

2.18世纪中叶,沟通两大洋的运河计划通过该湖,但以下地理特征让规划者却步

A. 湖水季节性变化使水位起伏大 B.拥有独特的凶猛海生淡水鲨鱼

C. 西岸处岩层可能随时爆发火山 D. 古称“甜水湖”为印第安人生命之水

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高一上期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为地壳物质循环示意图,据图回答下列各题

1.下列说法正确的是( )

A.石灰岩、页岩都属于a类岩石

B.三大类岩石和岩浆之间可直接相互转化

C.c可能为岩浆

D.只有岩浆岩在高温高压下,才可能形成变质岩

2.图中各地质作用与序号对应关系正确的是 ( )

A.①作用一定能形成化石

B.②的活动可能与火山喷发有关

C.③作用最强烈的表现形式是流水的侵蚀作用

D.大理岩、板岩的形成需经过④阶段

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高二上期末地理文试卷(解析版) 题型:选择题

读某区域地形图,R地分布两片沼泽,时常发生季节性离合现象,此时为7月份。完成下列各题。

1.7月,①、②两河下游

A.降水充沛 B.水能丰富

C.处于枯水期 D.甲地气温低于乙地

2.次年1月,R地两片沼泽可能发生的变化及主要原因是

A.分离,冰雪补给量小 B.连片,降水量大

C.分离,地下水补给少 D.连片,蒸发量大

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高二上期末地理文试卷(解析版) 题型:选择题

下图为四条河流某一河段示意图。据此回答下列各题。

1.四条河流的共同特征是

A.主要的补给水源都是雨水 B.都没有结冰期

C.汛期都十分明显 D.河口三角洲增长速度快

2.乙河航运量远大于丙河的主要影响因素是

A.人口 B.径流量 C.经济 D.地形

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年山西省高一上期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“某环流示意图”,回答下列各题。

1.若该图表示大气三圈环流中的低纬环流,下列说法正确的是

A.甲位于副热带高气压带

B.乙气流位于盛行西风带

C.丙气流控制下天气干燥

D.丁处气流由高纬度流向低纬度

2.若该图表示亚洲东部冬季季风环流,下列说法正确的是

A.甲处是海洋,丙处是陆地 B.丙处天气以晴朗为主

C.乙气流为西北季风 D.乙气流的性质为温和干燥

3.若AB线是30°纬线,该区域位于海洋上,则下列说法正确的是

A.该海域位于北半球 B.甲洋流为寒流

C.丙处附近有渔场形成 D.该海域为太平洋

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科目:高中地理 来源:2016届陕西省高三上学期第四次质量检测地理试卷(解析版) 题型:选择题

凡是温度在0℃或0℃以下,并含有冰的各种岩(土)称为冻土。读下图“北半球多年冻土分布剖面图”,读图完成下列问题。

1.图中所示的冻土分布特点是

A.中纬度的多年冻土随纬度增高而增厚

B.不连续多年冻土带多分布在高纬地区

C.季节冻土多分布在极地附近

D.季节冻土水平分布的范围小

2.亚欧大陆自西向东冻土带的分布南界具有纬度高一低一高的变化规律,其主导因素为

A.植被种类与多少 B.东中西地形差异 C.土体颗粒的组成 D.海洋性气候强弱

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湖北宜昌夷陵中学高一上期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

我国南方季风区,高温多雨,地表发育了红壤,其上生长着亚热带常绿阔叶林,河流发育较多,水循环活跃,多外流河,这种自然特征体现了( )

A.自然地理环境的整体性

B.陆地环境的多样性

C.南方环境的独特性

D.自然环境各要素的制约性

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