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33.发达国家进一步扩大商品输出,同时大量输出借贷资本是在(  )

  A.16世纪下半叶  B.18世纪中期 

  C.20世纪上半叶  D.19世纪下半叶

:D


解析:

:发达国家不仅输出工业制成品,还输出大量资本、技术 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读“美国工业分布图”(图5-38),回答:

图5-38

(1)写出图中数码代表的美国著名城市名称:

                                                                

                                      

(2)美国东北部工业区形成和发展的有利条件是:

           ;②           ;③           ;④           ;⑤           

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为某日我国部分城市日出日落数据图表,据此回答(1)~(2)题。

比较图甲中六个城市白昼的长短,其中昼长时间最长和最短的两个城市是    (  )

  A上海和哈尔滨    B.成都和两安

  C.西安和北京    D.拉萨和哈尔滨

此日地球所处的位置,可能是在图乙中的    (    )

  A.①    B.②

  C.③    D.④

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,回答相关问题。

(1)在上图所示气压形势下,a 等压线的数值为               百帕,①地可能出现的风向是             。若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,②地的气压和天气变化状况是                               。随着季节变化,当甲天气系统消失时,控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是                      

(2)图中A-B-C一线年降水量大至呈现出“由A至B逐渐减少,由C至B逐渐减少”的变化特点,试分析成因。

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列商业部门与下图中所示对应正确的是(  )

A.甲为普通服务店  乙为家具商店   丙为星级宾馆

B.甲为早点店    乙为汽车销售  丙为高级家用电器

C.甲为珠宝行      乙为家具商店   丙为早点店

D.甲为星级宾馆    乙为珠宝行     丙为早点店

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

31.(19分)阅读材料,回答下列问题。

材料一:长江中下游部分省市分布图

材料二:洞庭湖年输沙量和洞庭湖面积与容积的演变(资料来源:长江水利网)

表1  洞庭湖年输沙量

年输沙量(108m3

占入湖总沙量(%)

长江来沙

1.094

82.0

四水来沙

0.241

18.0

入湖总沙量

1.335

100

出湖总沙量

0.351

26.3

湖内沉积量

0.984

73.7

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

“春天孩子面,一日三朝变”。阅读今年3月1日至17日上海地区气温曲线图,分析回答下面几题。

 

图中最低气温出现的日期是17天中的  (    )

A.7日               B.10日            C.12日           D.17 日

下列4天中,气温目较差最大的-一天是  (    )

A. 3日               B.6日             C.11日           D.16日

造成初春气温骤变的原因,除冷暖气流的影响外,云对气温高低也有一定影响。以下关于云对气温影响的正确叙述是  (   )

①白天多云,云对太阳辐射的反射作用,造成地面气温不太高   ②白天多云,云对太阳辐射的吸收作用,造成地面气温升得更高   ③夜晚多云,云对地面起保温作用,使地面气温比无云时高    ④夜晚多云,云将地面热量传到太空中,使地面气温比无云时更低

A.①④              B.②③             C. ①③           D.②④

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列有关区域的说法,正确的是(   )

A.区域都有明确的边界               B.区域内部存在差异,区域之间某些特征相对一致

C.区域都是根据自然要素特征来划分的 D.区域划分的指标,即可以是单一指标,又可采用综合指标

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科目:高中地理 来源: 题型:

1.环境管理的手段有很多,如经济、法律、技术、行政和教育手段。其中,主要的手段是(       )

A.经济和法律                                 B.立法和行政干预

C.法律与教育                                 D.技术与宣传

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