某学校(116°30′E)研究性学习活动小组,在校园内用“立竿(旗杆)风影”的方法,测算当地正午太阳高度。OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP,结合图示,回答下列各题。
1.该学校最有可能位于?
A.北京市 B.汕头市
C.南宁市 D.昆明市
2.教学楼位于旗杆的?
A.正东方向 B.西北方向 C.正西方向 D.东北方向
3.该小组每天正午测量影长时,北京时间应为?
A.11∶20 B.11∶46 C.12∶00 D.12∶14
科目:高中地理 来源: 题型:069
某学校(116°30′E)研究性学习小组,在校园内用“立竿见影”的方法,测算当地正午太阳高度。旗杆长4米,OP表示正午时间旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP。结合图,完成下列问题。
(1)教学楼位于旗杆的方向________。该学校最有可能位于
[ ]
(2)该小组每天正午测量影长时,北京时间为________。
(3)________月________日OP最长,三个月后该地的昼夜长短状况是________。
(4)在下图中绘出该地一年内的竿影变化情况。
(5)假如你是小组成员,请简要写出实际测量正午太阳高度的操作步骤。
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069
某学校(116°30′E)研究性学习小组,在校园内用“立竿见影”的方法,测算当地正午太阳高度。旗杆长4米,OP表示正午时间旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP。结合图,完成下列问题。
(1)教学楼位于旗杆的方向________。该学校最有可能位于
[ ]
(2)该小组每天正午测量影长时,北京时间为________。
(3)________月________日OP最长,三个月后该地的昼夜长短状况是________。
(4)在下图中绘出该地一年内的竿影变化情况。
(5)假如你是小组成员,请简要写出实际测量正午太阳高度的操作步骤。
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科目:高中地理 来源: 题型:
某学校(116°30′E)研究性学习活动小组,在校园内用“立竿(旗杆)风影”的方法,测算当地正午太阳高度。OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP,结合图示,回答下列各题。
该学校最有可能位于?
A.北京市 B.汕头市
C.南宁市 D.昆明市
教学楼位于旗杆的?
A.正东方向 B.西北方向 C.正西方向 D.东北方向
该小组每天正午测量影长时,北京时间应为?
A.11∶20 B.11∶46 C.12∶00 D.12∶14
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科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理必修一地球的运动练习卷 题型:选择题
某学校(116°30′E)研究性学习活动小组,在校园内用“立竿(旗杆)见影”的方法测算当地正午太阳高度。OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP。结合图示,回答问题。
1.该学校最有可能位于( )
A.北京市 B.汕头市 C.南宁市 D.昆明市
2.教学楼位于旗杆的( )
A.正东方向 B.西北方向 C.正西方向 D.东北方向
3.该小组每天正午测量影长时,北京时间应为( )
A.11:20 B.11:46 C.12:00 D.12:14
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