【题目】【自然灾害与防治】
山东烟台、威海背山面海，冬天有着不逊于东北的降雪量，是中国著名雪窝，也形成了独特的海滨雪城。2014年12月4号晚上暴风雪突袭山东烟台和威海，市区地面积雪达20多厘米。造成海上航线停航，机场关闭，高速公路封闭。下图示意山东半岛地理位置。
分析烟台和威海成为“雪窝’’的原因，并指出交通部门收到暴风雪天气预警后应做的应急准备工作。
学业测评一课一测系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为“岩石圈物质循环和大气受热过程示意图”。据此回答下列问题。
（1）甲箭头代表 作用。岩石裸露地表后受外力作用，形成________（填字母）类岩石。
（2）①辐射的能量主要集中在________光波段。大量火山喷发物可能会导致________（填数码）增加。
（3）地球内部结构中，丙以上叫作________，它被_______分割成六大板块，地震波从上层传播到该层中的不连续界面时，速度会突然________。
（4）说出乙地地质构造的名称，并分析其山地地形的形成原因。。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读材料,回答下列问题。
材料一 “候鸟式”养老是当今兴起的一种新型养老模式。不少北方老年人选择冬季到南方的城市居住、旅游,北方天暖后再回到原地居住。
材料二 近年来老钢铁工业城市攀枝花已成为我国冬季养老的热点城市之一。2015年来此过冬养老人结合数近10万,攀枝花正在实现由“钢城”向“阳光花城”的转型。
材料三 下图为四川省攀枝花市区位示意图,表1为攀枝花气温、降水资料。
（1）攀枝花发展成为“钢城”的有利条件是 、 ；作为其可持续发展面临的问题主要有 、 。
（2）攀枝花成为“候鸟式”养老目的地的有利气候条件是 、 ；此外,其他地理原因有 、 、 。
（3）大量外来人口对 “阳光花城”兴起有哪些积极影响? 。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】城市化与产业结构升级在区域发展中相伴而行，城市化率、产业结构式城市与区域发展的重要标志。读图文资料，回答问题。
材料一：2012年崇明农业总产值中传统种植业占51．88%，种植业以农户家庭经营为主。工业以传统工业为主，主要部门为黑色金属、机械和纺织，占重点骨干企业的70%，且主要分布于各个乡镇，布局零散。
材料二：2012年，崇明县GDP仅占上海全市GDP的1．2%。
产业比重 | 从业人员比重 | |||
崇明 | 全国 | 崇明 | 全国 | |
第一产业 | 9．40 | 10．08 | 37．90 | 33．60 |
第二产业 | 53．10 | 45．27 | 16．30 | 30．30 |
第三产业 | 37．50 | 44．65 | 45．80 | 36．10 |
（1）概括2012年崇明城市化率特点。
（2）据表中数据，分别归纳2012年崇明三大产业的特点。
（3）分别说明2012年崇明第一、第二产业对其城市化发展的影响，并分析原因。
（4）上海市《崇明生态岛建设纲要》提出2020年崇明城市化率要达到70%。对此有专家建议，崇明应大力发展以现代服务业为主的第三产业，并以此作为城市化建设的强劲动力。评价这一建议的合理性。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读“太阳辐射和地球辐射随纬度分布示意图”，其中太阳辐射是其到达地面的部分，地球辐射指地面辐射和大气辐射进入宇宙空间的部分。完成下列各题。
【1】
A. 地球辐射的纬度变化比太阳辐射更剧烈
B. 高纬度地区接受的太阳辐射比损失能量多
C. 太阳辐射和地球辐射总量总体达到平衡
D. 太阳辐射和地球辐射随纬度升高而递减
【2】
A. 海陆分布 B. 天气状况 C. 地形地势 D. 洋流性质
【3】
①大气环流 ②生物循环 ③水循环和洋流 ④岩石圈物质循环
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】山东省东营市曙光汇泰49兆瓦“渔光互补”发电项目位于黄河三角洲渤海湾海滩，占地约1 500亩（1亩≈666．7平方米），总投资4．1亿元，计划建设工期为2015年至2016年，“渔光互补”模式光伏电站是利用丰富的鱼塘空间资源开发建设的光伏发电项目，上层光伏发电，下层利用遮光板为鱼塘养鱼起到遮阳作用，进行水产养殖，实现“一地两用，渔光互补”。下图为光伏电站示意图。据此，回答下列问题。
【1】“渔光互补”模式对鱼塘养殖的影响是（ ）
A. 捉高养殖技术 B. 改变养殖品种 C. 增加水体饵料 D. 利于净化水体
【2】该地区建设“渔光互补”模式的优势是（ ）
A. 工业集中，对电力需求量大 B. 位于港口附近，交通便利
C. 靠近大学，便于产学研结合 D. 水域、海滩面积广，地广人稀
【3】“渔光互补”模式光伏电站的建成，对下列产业园区投资吸引力最大的是（ ）
A. 石油产业装备园 B. 电子及轻型制造园
C. 高新技术产业园 D. 纺织与服装产业园
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读环境、资源和人口关系示意图，完成下列问题。
【1】图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是
A．甲表示人口 B．乙表示环境
C．丙表示资源 D．丁表示经济系统
【2】P过程可能出现的问题是
A．过度开发利于生态系统平衡
B．过度排放污染物超过环境的自净能力
C．生产过程导致工农业污染排放
D．资源开采导致环境的污染和生态破坏
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