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    海陆热力性质差异对天气和气候产生巨大的影响，据此读图回答9～10题
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有关风的叙述正确的是（　　）
    A、地面的冷热不均是形成风的直接原因
    B、大气的运动即是风
    C、风是大气运动的一种最简单的形式
    D、风向就是风的来向

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读南半球风带、气压带位置图，回答下列问题．

    （1）根据图中信息判断，下列叙述正确的是
     

    A．此时北极附近出现了极昼   B．地球公转到近日点附近
    C．南亚吹偏南风            D．太阳直射北半球
    （2）此时A、B、C、D中，
     
    地最干热，最湿热的是
     
    地，气压较低的是
     
    、
     
    两地．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读热力环流图，回答28-30题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图所示区域在北半球．a为纬线，b为晨昏线，b线M点纬度值最大，N、P两点纬度值相等，回答10-11题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列问题．
    （1）写出途中字母代表的气压带风带．
    A
     

    B
     

    C
     

    D
     

    E
     

    F
     

    G
     

    （2）写出各风带的风向
    E
     

    F
     

    G
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为等压线分布图，读图，回答18～20题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中⑤处岩石发生了变质，形成的岩石最可能是（　　）
    A、石灰岩B、大理岩
    C、花岗岩D、玄武岩

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    节能减排可以削弱（　　）
    A、太阳辐射，从而增强大气对太阳辐射的削弱作用
    B、地面辐射，从而增强大气对地面的保温作用
    C、大气辐射，从而减弱大气对太阳辐射的削弱作用
    D、大气逆辐射，从而减弱大气对地面的保温作用

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