下列为人口增长模式及其转变示意图,读图后回答。(每空1分,共10分)
(1)图中字母代表的人口增长模式是:A__________,B___________,C___________。
(2)人口自然增长率的计算方法是 ,图中人口自然增长率最高的是
__________ (填字母)阶段。
(3)20世纪70年代以来,我国由于大力开展____________工作,目前人口增长模式已接近“_________型”。目前世界人口增长模式仍处在由_________型向________型的过渡阶段。
(4)A阶段人口增长模式的特征是 。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年黑龙江海林高级中学高一下学期期中考试地理卷(带解析) 题型:综合题
阅读下列材料,完成下列问题。(共12分)
材料一 根据国家统计局2009年2月26日发布的“2008年国民经济和社会发展统计公报”,2008年我国出生人口1 608万,出生率为12.14‰;死亡人口935万,死亡率为7.06‰;自然增长率为5.08‰。
材料二 我国隔5年的65岁及以上人口增长示意图(65岁及以上年龄人口占总人口的7%,则出现人口老龄化)。
(1)根据材料一描述我国人口增长模式属于 型。
(2)材料二反映出我国人口问题是 导致该问题产生的原因包括____________, ,
。
(3)下面漫画反映出我国面临的人口问题是 。“长大以后问题就更明显了”表现在哪些方面?
(4)结合上述材料,你认为我国人口政策的制定应包括哪些内容?
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年陕西省西安市第七中学高一下学期期中考试试卷(带解析) 题型:综合题
(共16分)读图20世纪世界人口统计图,回答下列问题
(1)目前发达国家人口增长模式是 ,大多数发展中国家人口增长模式是 。
(2)二战后发达国家人口增长特点、带来的为题及解决措施是
特点:增长 ; 带来的问题是 。解决措施是 。
(3)二战后发展中国家人口增长特点、带来的为题及解决措施是
特点:增长 ; 带来的问题是 。解决措施是 。
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科目:高中地理 来源:2011年北京市师大附中高一下学期期中考试地理卷 题型:综合题
根据表数据和我国流动人口城乡结构图,回答下列问题。(12分)
2003年北京市与河南省人口增长指标(%)
(1)北京市的人口总增长率比自然增长率_________;说明北京市的人口总量变化趋势为__________,其主要原因是______________________。(3分)
(2)河南省的人口总增长率比自然增长率________;说明其人口数量的变化趋势以________为主。(2分)
(3)北京市和河南省的人口增长模式均为________。(1分)
(4)结合我国流动人口城乡结构图分析,北京市人口流动以____________为主;河南省人口流动以____________为主,导致上述人口迁移的主要因素是____________________。(3分)
(5)根据北京市人口增长及北京市人口流动情况,结合你所了解的生产、生活实际,分析说明其对北京发展的有利及不利影响。(3分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
下列关于人口增长模式及特点的叙述,正确的是 ( )
A.人口增长模式中,“原始型”人口增长速度最快
B.总的来说,世界人口增长模式属于从传统型向现代型的过渡阶段
C.美国人口世代更替缓慢,人口年龄结构呈老年型,自然增长率为负值
D.我国人口增长模式已经进入现代型
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科目:高中地理 来源: 题型:
下列关于人口增长模式及特点的叙述,正确的是 ( )
A.人口增长模式中,“原始型”人口增长速度最快
B.总的来说,世界人口增长模式属于从传统型向现代型的过渡阶段
C.美国人口世代更替缓慢,人口年龄结构呈老年型,自然增长率为负值
D.我国人口增长模式正处于传统型
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