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下图示意某城市20世纪80年代和90 年代平均人口年变化率,当前该城市中人口约1300万。据此完成小题。

小题1:20世纪90年代和80年代相比,该城市
A.总人口增长速度加快B.总人口减少  
C.人口自然增长率降低D.人口净迁入量减少
小题2:该城市所在的国家可能是
A.美国  B.德国  C.俄罗斯D.尼日利亚

小题1:D
小题2:A

试题分析:
小题1:该题主要考查读图分析能力。图中四种柱状图分别表达人口的自然增长、国内净迁移、国际净迁移和总人口增长,结合左右纵坐标,必须看清代表的是增长率,而不是数量。20世纪90年代和80年代相比,总人口增长率由3%降低到1.8%,总人口增长速度减慢,排除A;总人口增长率虽然由3%降低到1.8%,但大于0,所以总人口仍然在增长,排除B;从图中可以明显的看出,人口自然增长率由约1.4%增长到约1.6%,人口自然增长率升高,排除C;人口净迁移量=(国内净迁移率+国际净迁移率)×总人口(大约1300万),由图可知,20世纪80年代国际净迁移率为正,国内净迁移率为负,且国际净迁移率的绝对值大于国内净迁移率的绝对值,人口净迁移量为正,90年代,国际净迁移率为正,国内净迁移率为负,但国际净迁移率的绝对值小于国内净迁移率的绝对值,人口净迁移率为负,故选D。
小题2:该题主要考查世界不同国家人口的增长状况。四个选项中,尼日利亚为发展中国家,人口以迁出为主,D选项排除;俄罗斯、德国的自然增长率很低,接近0,甚至为负,而美国虽然也是发达国家,但人口自然增长率较高,在1%左右,甚至超过1%,该城市自然增长率较高,并且对国外移民有较大的吸引力,排除B、C,应是美国,选A。
点评:本题难度较大,通过某城市20世纪80年代和90 年代平均人口年变化率考查人人口增长和人口迁移的相关知识及学生的读图分析能力。解答本题的关键是明确图中的人口变化。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

南非人口空间分布变化与经济活动和生产方式有直接联系,下图示意近15年南非人口重心变化轨迹。读图,完成下列问题。

小题1:读图可知
A.南非人口向西南沿海大量迁移
B.南非西部经济条件优于东部地区
C.南非人口重心移动距离超过100千米
D.南非人口重心一直位于南非东北部
小题2:南非人口重心移动的原因可能为
①自然灾害频繁 ②矿产资源的大规模开发 ③国家的扶贫移民政策 
④落后地区交通运输设施的完善  ⑤经济交流和人口流动日趋频繁
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图某市市内跨区人口迁移流分布示意图(箭头粗细表示迁移量大小)。该市跨区人口迁移可能促使(  )
A.全市总人口减少B.近郊区人口密度减小
C.远郊区人口密度增加D.城边缘区人口分布不均衡

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

第六次人口普查统计中,广东省常住人口数居全国首位,而实际户籍人口数排第三位。出现此现象,主要是因为广东省:
A.经济发达,劳动力需求量大B.地域辽阔,资源丰富
C.环境优美,适宜居住疗养D.沿海,对外交通便利

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(28分)我国30多年的经济高速发展,取得了令世界惊叹的经济奇迹,成为了“世界工厂”。根据以下材料,结合所学知识,完成(1)?(5)题。
材料一:“世界工厂”示意图。

材料二:中国“挖动”了大半个地球。

(1)在“世界工厂”示意图中,可以增加的区位因素有__①__、__②__、__③__、技术、政策等。(6分)
(2)“世界工厂”在我国主要分布于__①__地区,也使__②__成为我国经济发展和崛起的最重要“生命线”。(4分)
(3)“世界工厂”的形成,使我国人口出现了__①__和__②__的新特点。(4分)
(4)试分析“世界工厂”促使了我国区域间形成哪些协作联系?(6分)
(5)中国“挖动”了大半个地球,成为世界碳排放最大的国家。这对我国自然地理环境带来了什么深刻变化?(8分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

大规模人口迁移,对于迁入区的不利影响是 (    )
A.加重了人口老龄化程度
B.使社会管理更加困难
C.弥补了劳动力余缺
D.增加了就业、住房等压力

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图表示我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成题。

小题1:2005-2010年
A.迁出人口数量贵州多于四川B.迁入人口数量上海多于广东
C.人口增长率浙江高于江苏D.人口自然增长率安徽低于天津
小题2:2005-2010年,省级行政区城间的人口迁移
A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.延缓了沪,京、津的老龄化进程
C.降低了皖、赣、黔的城市化水平D.降低了沪、京、津的城市化水平

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

人口潜力是对既定人群相对于某一点的接近程度或通达性的测试。读“美国本土人口潜力平面图”,回答题。
  
小题1:美国东北部人口潜力密集的主要原因是
①土壤肥沃   ②资源丰富  ③军事部署  ④工业发达
A.①②B.③④C.①③D.②④
小题2:图中A地区人口潜力指数比较小的主要原因是
①地形崎岖   ②开发较早  ③河流稀少  ④交通不便
A.①②B.②③C.③④D.①④
小题3:美国有些居民从人口潜力大的地区向人口潜力小的地区迁移的主要原因是
①就业条件好  ②经济发展缓慢  ③气候条件优越  ④基础设施逐步完善
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于人口迁移概念的正确理解是
A.凡是人口在两个地区间的空间移动,均为人口迁移
B.参与国际旅游活动属于人口迁移
C.我国大学生赴美国留学属于人口迁移
D.属于人口迁移范畴的,其空间移动距离在1000千米以上

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同步练习册答案