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如图所示某年3月21日(春分日),站在山脚地带的人在5:00(地方时)看到日出,站在山顶的人在4:00(地方时)看到日出,已知该山的相对高度为800米。完成下题。


1.此时,山顶日照时长约


  1. A.
    10小时
  2. B.
    12小时
  3. C.
    14小时
  4. D.
    16小时

2.此山顶海拔高度约为


  1. A.
    800米
  2. B.
    1000米
  3. C.
    1200米
  4. D.
    1600米
1. D
2. D
1.山顶4点日出,上午时间为12点-4点=8小时,故山顶日照时长约16小时。
2.本题考查的是地方时与经度的关系,经度差15度,地方时相差1小时。春分时,山顶4点日出,山脚5点日出,两地经度差15度,高差为800米,海平面6点日出,距离山脚15度,两地高差也为800米,所以山顶距离海平面的海拔高度为1600米。
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相关习题

科目:高中地理 来源:A+优化作业本高一  地理(上) 题型:013

某学校(E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如图所示,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长,通过tanα=OP/算出正午太阳高度α。据此回答(1)~(4)题:

(1)该小组每天量测影长时,北京时间应为

[  ]

A.12:00
B.12:40
C.11:20
D.11:00

(2)3月21日,当该小组进行观测时,下列城市中即将迎来旭日东升的是

[  ]

A.英国伦敦

B.匈牙利布达佩斯(约E)

C.土耳其伊斯坦布尔(约E)

D.夏威夷檀香山(约W)

(3)如图所示是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.④

(4)该学校大约位于

[  ]

A.N
B.S
C.N
D.S

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科目:高中地理 来源:福建省漳浦一中2007-2008学年高三单元试卷(一)、地理 题型:013

如图所示某年3月21日(春分日),站在山脚地带的人在5∶00(地方时)看到日出,站在山顶的人在4∶00(地方时)看到日出,已知该山的相对高度为800米,完成下题。

(1)

此日,山顶日照时长约

[  ]

A.

10小时

B.

12小时

C.

14小时

D.

16小时

(2)

此山顶海拔高度约为

[  ]

A.

800米

B.

1000米

C.

1200米

D.

1600米

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图所示某年3月21日(春分日),站在山脚地带的人在5:00(地方时)看到日出,站

2,4,6

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科目:高中地理 来源:山东省会考题 题型:材料分析题

阅读图文材料,回答问题。
材料一:左下图是上海市(约31°N)某小区两幢居民楼示意图,右下图为地球公转示意图。
材料二:李某购买了一套北楼一层的楼房(见左上图),居住后发现居室内日照时间极短,便向法院提出起诉要求退房。法院依据《上海市城市规划管理技术规定》中"受遮挡的居住建筑的居室,一日内满窗日照的有效时间最短不少于连续1小时"的有关规定,责成房产公司退还业主李某各类费用。
(1)你认为材料二中"一日内满窗日照的有效时间最短不少于连续1小时"的说法,以一年中哪一天的日照时间为衡量标准较为合理?______。
(2)为确保低层住户有一定的采光,房地产公司在建筑住宅楼时,南北楼房之间必须要留有一定距离。理论上,楼房高度相同的情况下,北京市住宅楼的间距要比上海市大一些,原因是____________。
(3)当济南市某居民楼满窗日照的有效时间达一年中最小值时,地球位于右图中____(填序号)处附近,此时地球公转速度较____。
(4)实地观测是地理学习的重要方式。根据要求完成下列实验。
内容:上海某中学地理课外学习小组,在春分日测定所在学校的地理坐标。
观测工具:支架、量角器、重锤(系有细绳)、手表(北京时间)。
安装方式:如右图所示。
测量日期:2010年3月21日。
提示:当地正午太阳高度(H)
H=90°-|当地纬度-直射点的纬度|
以下实地观测步骤的排序是错误的。
正确的步骤排序是:_________________(填序号)①将安装好的观测仪器放到操场上(空阔地区),随时调节AC的角度和方向,使之始终指向太阳的中心;②算出正午太阳高度(与β互余),根据正午太阳高度计算公式,计算出当地纬度;根据正午时的地方时与北京时间(120°E的地方时)的时差计算当地经度;③当量角器β的角度最小时,记录好β的数值和此时的时间。  

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