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【题目】已知A为常见的金属单质,根据下图所示的关系,回答下列问题。

(1)确定A、B、C、D、E、F的化学式,A为________,B为________,C为________,D为________,E为________,F为________。

(2)写出反应的化学方程式和反应的离子方程式。

____________________________________________________________;

_____________________________________________________________;

_____________________________________________________________。

【答案】(1)Fe Fe3O4 FeCl2 FeCl3 Fe(OH)2 Fe(OH)3

(2)4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3

2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl

Fe+2Fe3+===3Fe2+

【解析】本题考查对铁及其化合物相关知识的综合应用能力,同时考查分析判断与逻辑推理能力。从最初条件看,框图所提供信息比较模糊,不能直接得出结论,但找到“题眼”——“红褐色固体F”,就可迅速判断出F是Fe(OH)3。从而得出A为Fe,“黑色晶体B”为Fe3O4,继而推出C为FeCl2,D为FeCl3,E为Fe(OH)2

反应:2FeCl2+Cl2===2FeCl3

反应:Fe+2FeCl3===3FeCl2

反应:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3

练习册系列答案
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【题目】金属加工后的废切削液中含有2%~5%的NaNO2,它是一种环境污染物。人们用NH4Cl溶液来处理此废切削液,使亚硝酸钠转化为无毒物质。该反应分两步进行:

第一步:NaNO2+NH4ClNaCl+NH4NO2

第二步:NH4NO2N2↑+2H2O

下列对第二步反应的叙述中正确的是

NH4NO2仅是氧化剂

NH4NO2仅是还原剂

NH4NO2发生了分解反应

只有氮元素的化合价发生了变化

NH4NO2既是氧化剂又是还原剂

A.①③ B.①④

C.②③④ D.③④⑤

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E五种化合物,均含有某种常见元素,它们的转化关系如下图所示,其中A为澄清溶液,C为难溶于水的白色固体,E则易溶于水,若取A溶液灼烧,焰色反应为浅紫色(透过蓝色钴玻璃)。

请回答下列问题:

(1)写出化学式:A__________,B__________,C__________,D__________,E__________。

(2)写出下列反应的离子方程式:

A→B:________________________________。

B→D:________________________________。

C→E:________________________________。

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【题目】如图所示装置,可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化过程中的颜色变化。实验时必须使用铁屑和

6 mol·L1的硫酸,其他试剂任选。

请回答下列问题:

(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的物质是__________________,A中反应的离子方程式是____________________________________________________。

(2)实验开始时应先将活塞a________(填“打开”或“关闭”)。其目的是____________________。

(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程:__________________________________________。

(4)实验完毕,打开b处活塞,放入一部分空气,此时B中发生反应的化学方程式为_________________。

(5)图中________(填“能”或“不能”)较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀。

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【题目】听下面一段对话,完成五道小题,每小题填写一个这段对话你将听两遍。

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【题目】某课外小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用下列仪器来制取氧气并测量氧气的体积。

上图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0~50 mL),供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低。

实验室可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。上述装置的连接顺序是⑤③④⑥⑦②①⑧

(提示:B装置用来除去制得的CO2中的HCl)

试回答:

(1)写出装置D中的化学反应方程式 ________________________________________________。

(2)C装置用来制取CO2,写出此装置中的化学反应方程式:_______________________________。

(3)装置A的作用是__________________________________________________________。

(4)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读取反应前后甲管中液面的读数,求其差值的过程中,应注意________(填写字母编号)。

a.视线与凹液面最低处相平

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数

c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平

d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平

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【题目】完成下列各题:

(1)实验室保存FeCl2溶液时,常向其中加入少量铁粉原因是__________________(用离子方程式表示)。

某同学为检验某未知溶液中是否为FeCl2溶液,采取如下实验方案加以验证:稍取未知试液于试管中溶液溶液呈血红色(证明含有FeCl2),你认为此方案________(填“合理”或“不合理”),若不合理,如何改进_______________________________________(若合理,该问不填)。

(2)A、B、C、D、E分别是铁或铁的化合物。其中D是一种红褐色沉淀。其相互反应关系如图所示:

根据如图所示变化,按要求回答下列问题:

写出A、E的化学式:

A________,E________;

写出其中几步反应的化学方程式:

C→B:________________________________________________________________________;

B→D:________________________________________________________________________;

E→A:________________________________________________________________________。

B中加入NaOH溶液,看到的现象是________________________________。

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【题目】What do you think of the meal?

Although some dishes __________with me, its really a nice meal.

A. disagree B. agree C. offer D. take

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【题目】 (2014·北京) _________ the forest park is far away, a lot of tourists visit it every year.

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