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若此图表示海陆间水循环,且G、H位于地表,则有关叙述正确的是(  )
A、G表示海洋,H表示陆地
B、①②对黄土高原沟壑纵横的景观起主要作用
C、③表示蒸腾,④表示大气输送
D、径流②的右岸始终比左岸陡
考点:水循环的过程和主要环节
专题:
分析:此题考水循环的环节.水循环的环节有:蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等.水循环包括:海上内循环、陆上内循环和海陆间循环.
图中的①是降水,②是地表径流,③是蒸发,④是水汽输送.
图表示海陆间水循环,且G、H位于地表,则G是陆地,H是海洋.黄土高原沟壑纵横的景观是由于流水的侵蚀作用形成的,所以与①②有关.
因为图中没有指出是哪个半球,所以径流②的右岸可能比左岸陡,也可能比左岸缓.
解答: 解:A、图表示海陆间水循环,且G、H位于地表,则G是陆地,H是海洋,故不符合题意;
B、黄土高原沟壑纵横的景观是由于流水的侵蚀作用形成的,所以与①②有关,故正确;
C、图中的①是降水,②是地表径流,③是蒸发,④是水汽输送,故不符合题意;
D、因为图中没有指出是哪个半球,所以径流②的右岸可能比左岸陡,也可能比左岸缓,故不符合题意.
故选:B.
点评:此题考水循环的环节.根据图中的信息解题,同时要知道我国黄土高原的地表景观的形成原因,以及地转偏向力对河流的影响,是个常规题,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

这次降水的形成原因是(  )
A、气流下沉造成
B、气流对流上升造成
C、暖气团主动沿锋面爬升造成
D、暖气团被迫抬升造成

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科目:高中地理 来源: 题型:

有关水循环意义的叙述,正确的是(  )
A、维持了全球水的静态平衡,促进淡水资源的不断更新
B、促进不同地区间的能量交换,加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾
C、不能溶解和带走岩石、土壤的矿物质
D、影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态

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科目:高中地理 来源: 题型:

从热力环流角度考虑,岳阳市的风向从湖面吹向陆地最可能的时段为(  )
A、0时-2时
B、4时-6时
C、13时-15时
D、20时-22时

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科目:高中地理 来源: 题型:

在该天气系统影响下(  )
A、甲地处背风坡,降水概率较小
B、乙地吹偏西风,气温较高
C、丙地处迎风坡,降水概率较大
D、丁地吹偏西风,晴朗少云

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科目:高中地理 来源: 题型:

若此图代表海陆间循环,则(  )
A、甲处是陆地,乙处是海洋
B、乙处地面状况单一,水分差异小
C、③代表径流输送
D、④代表地表蒸发和植物蒸腾

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科目:高中地理 来源: 题型:

若图中信息只有一处不正确,不正确的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中地理 来源: 题型:

沿120°E经线向赤道作水平运动的物体,运动方向会偏向(  )
A、东南B、东北C、西面D、东面

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为11月某日亚洲部分地区气压状况分布示意图.读图完成3-4题.

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