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    东汉时期“狩猎生产图”，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据图回答2题。

    小题1:“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(　　)
    A．采集与渔猎B．耕作与灌溉C．采矿与冶炼D．建坝与筑路
    小题2:关于这一时期人地关系的正确叙述是(　　)
    A．征服自然，试图成为自然的主宰
    B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖
    C．改造自然，开发利用土地、水等资源
    D．寻求人地协调

    小题1:A    
    小题2:B
    本题考查人地关系。
    小题1:材料反映人类生产力阶段为采集野果和狩猎野兽。故选A项。
    小题2:采猎文明时期，人类的生产力及其低下，对自然环境的认识非常有限，故人地关系属于崇拜自然和依赖自然的阶段。
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    自然保护区名称与主要保护对象相对应的是（　　　）
    A．鼎湖山－热带雨林生态系统
    B．长白山－温带森林生态系统
    C．盐城－红树林生态系统
    D．锡林郭勒－绿洲生态系统

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列荒漠化问题与所对应的地区，正确的是（  ）
    A．江南丘陵—次生盐渍化B．西南喀斯特地区—红漠化
    C．西北干旱地区—沙漠化D．黄淮海平原—石漠化

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    黄梅戏《天仙配》中唱到“我挑水来你浇园”“你耕田来我织布”，据此回答20题。歌词描述的现象应发生在(　　)
    A．史前文明B．农业文明C．工业文明D．后工业化时期

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图，完成以下2题。

    小题1:图中d曲线表示的主导因素是(　　)
    A．土地B．劳动力
    C．资本D．技术
    小题2:到工业文明阶段，土地资源对社会经济发展的影响突出表现为土地的(　　)
    A．数量B．质量
    C．类型D．区位

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列四种生产方式或有关生产的叙述，同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然，改造自然，征服自然，谋求人地协调)顺序相对应的是(　　)
    ①轮作、间种、生态种养　
    ②人口增加，生产以粮为纲　
    ③驯养野兽，种植禾谷　 
    ④人有多大胆，地有多大产
    A．①②③④B．①④③②C．③④②①D．③②④①

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化的时期是(    )
    A．采猎文明时期B．农业文明时期
    C．工业文明时期D．近20年来

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    2004年底，中央经济工作会议提出：中国要逐步构建节约型的产业结构和消费结构，走出一条具有中国特色的节约型发展道路。下列哪项不属于节约型发展道路（   ）
    A．多产出，高经济增长
    B．重视生态农业，改善生态环境
    C．倡导循环经济，变废为宝
    D．走可持续发展的道路

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是
    A．采猎文明时期B．农业文明时期
    C．18世纪后的工业革命时期D．20世纪60年代以后的现代化时期

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