阅读以下资料，回答下列问题。
地理信息系统（GIS）与一般信息系统的主要差别是，GIS所采集的信息是按地理空间分布特征来反映地理实体结构及其动态变化规律的。
（1）中广网北京2009年7月24日消息卫生部通报，截止目前，我国内地累计报告1 852例甲型H1N1流感确诊病例，已治愈
1 604例，没有因甲型H1N1流感所致的重症病例和死亡病例。在我国部分省区图的图例空框内，设计区分各病例数值段的图例符号，并在图2-35中福建、江苏两省范围内画出相应的图例符号
（2）下列课题中，主要是应用GIS进行研究的有（多选）（ ）
A.近50年来，世界粮食总产量与人均产量变化趋势分析
B.近10年来，上海市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析
C.浙江省西部地区土地利用状况与农业结构变化特征分析
D.上海市浦东新区内环线内主要道路交叉点交通流量状况通报及优化公交线网、站点分布的方案设计
（3）试设计一项应用GIS的课题研究项目：______________。
科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读以下材料并回答问题。（10分）
2004年12月26日这一天，是个刻骨铭心的日子，印度洋沿岸国家（如下图）遭受了一场无情的灾难，但世界各国纷纷伸出了援助之手。
材料一 北京时间2004年12月26日8时58分，印度尼西亚苏门答腊岛西北近海（北纬3.9度、东经96度）发生8.7级地震。震中距海岸约30公里。地震引发强大的海啸，给印度洋沿岸国家造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
材料二 吉大港红十字会主席拉巴尼说：“这次（印度洋世纪大海啸灾难），千百年流入孟加拉湾的河流救了我们；同时我们也做了充分准备。因此我们没有发生象邻国一样严重的灾难”。
（1）地震发生3小时32分钟后，美国旧金山（大约西经120度）的小约翰高兴地收到他父亲的平安电话，同时得知他们父子处于不同日期。（3分）
①根据下图请在答题卷相应图中画出此时全球日期分布情况：要求画出日期分界经线并标注度数；在适当位置标注不同的日期。
②此时有关小约翰家乡的叙述可信的是
A．看到许多小朋友在阳光下玩耍
B．小约翰吃着刚从当地果园采摘来的葡萄
C．当地河水较多补给地下水
D．当地企业以规模大、资本集中而著称
（2）简析孟加拉国“没有发生象邻国一样严重的灾难”的自然和人为因素。（2分）
材料三 印度洋海域属于地震多发地带，本身就存在海啸等自然灾害发生的潜在威胁，然而，印度洋海域的国家几乎都没有加入世界海啸预警系统。因而，印度洋海啸灾难发生，既是天灾更是人祸。
（3）根据以上材料，试从影响自然灾害的人文背景角度分析印度洋海啸灾难的严重性。（3分）
材料四 海啸发生后，中国政府和人民在第一时间赶到受灾现场参与救援，受到东南亚人民的高度赞扬。在2005年1月6日的灾后问题领导人特别会议上，温总理在题为《同舟共济重建美好家园》的重要讲话中郑重承诺：中国愿根据受灾国的需要，调整和补充救灾物资；帮助受灾地区重建基础设施；愿意与区域各国分享中国“风云二号”卫星的有关资料等等。
（4）结合材料，简要说明人类活动对自然灾害的积极影响。（2分）
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读以下材料并回答问题。
材料一 北京时间2004年12月26日8时58分，印度尼西亚苏门答腊岛西北近海（北纬3.9度、东经96度）发生8.7级地震。震中距海岸约30公里。地震引发强大的海啸，给印度洋沿岸国家造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
材料二 吉大港红十字会主席拉巴尼说：“这次（印度洋世纪大海啸灾难），千百年流入孟加拉湾的河流救了我们；同时我们也做了充分准备。因此我们没有发生象邻国一样严重的灾难”。
（1）地震发生3小时32分钟后，美国旧金山（大约西经120度）的小约翰高兴地收到他父亲的平安电话，同时得知他们父子处于不同日期。
①根据下图请在答题卷相应图中画出此时全球日期分布情况：要求画出日期分界经线并标注度数；在适当位置标注不同的日期。
②此时有关小约翰家乡的叙述可信的是
A．看到许多小朋友在阳光下玩耍
B．小约翰吃着刚从当地果园采摘来的葡萄
C．当地河水较多补给地下水
D．当地企业以规模大、资本集中而著称
（2）简析孟加拉国“没有发生象邻国一样严重的灾难”的自然和人为因素。
材料三 印度洋海域属于地震多发地带，本身就存在海啸等自然灾害发生的潜在威胁，然而，印度洋海域的国家几乎都没有加入世界海啸预警系统。因而，印度洋海啸灾难发生，既是天灾更是人祸。
（3）根据以上材料，试从影响自然灾害的人文背景角度分析印度洋海啸灾难的严重性。
材料四 海啸发生后，中国政府和人民在第一时间赶到受灾现场参与救援，受到东南亚人民的高度赞扬。在2005年1月6日的灾后问题领导人特别会议上，温总理在题为《同舟共济重建美好家园》的重要讲话中郑重承诺：中国愿根据受灾国的需要，调整和补充救灾物资；帮助受灾地区重建基础设施；愿意与区域各国分享中国“风云二号”卫星的有关资料等等。
（4）结合材料，简要说明人类活动对自然灾害的积极影响。
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读以下材料并回答问题。（10分）
2004年12月26日这一天，是个刻骨铭心的日子，印度洋沿岸国家（如下图）遭受了一场无情的灾难，但世界各国纷纷伸出了援助之手。
材料一 北京时间2004年12月26日8时58分，印度尼西亚苏门答腊岛西北近海（北纬3.9度、东经96度）发生8.7级地震。震中距海岸约30公里。地震引发强大的海啸，给印度洋沿岸国家造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
材料二 吉大港红十字会主席拉巴尼说：“这次（印度洋世纪大海啸灾难），千百年流入孟加拉湾的河流救了我们；同时我们也做了充分准备。因此我们没有发生象邻国一样严重的灾难”。
（1）地震发生3小时32分钟后，美国旧金山（大约西经120度）的小约翰高兴地收到他父亲的平安电话，同时得知他们父子处于不同日期。（3分）
①根据下图请在答题卷相应图中画出此时全球日期分布情况：要求画出日期分界经线并标注度数；在适当位置标注不同的日期。
②此时有关小约翰家乡的叙述可信的是
A．看到许多小朋友在阳光下玩耍
B．小约翰吃着刚从当地果园采摘来的葡萄
C．当地河水较多补给地下水
D．当地企业以规模大、资本集中而著称
（2）简析孟加拉国“没有发生象邻国一样严重的灾难”的自然和人为因素。（2分）
材料三 印度洋海域属于地震多发地带，本身就存在海啸等自然灾害发生的潜在威胁，然而，印度洋海域的国家几乎都没有加入世界海啸预警系统。因而，印度洋海啸灾难发生，既是天灾更是人祸。
（3）根据以上材料，试从影响自然灾害的人文背景角度分析印度洋海啸灾难的严重性。（3分）
材料四 海啸发生后，中国政府和人民在第一时间赶到受灾现场参与救援，受到东南亚人民的高度赞扬。在2005年1月6日的灾后问题领导人特别会议上，温总理在题为《同舟共济重建美好家园》的重要讲话中郑重承诺：中国愿根据受灾国的需要，调整和补充救灾物资；帮助受灾地区重建基础设施；愿意与区域各国分享中国“风云二号”卫星的有关资料等等。
（4）结合材料，简要说明人类活动对自然灾害的积极影响。（2分）
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读以下资料回答问题。
材料一：喀斯特地貌景观图及其相关资料。喀斯特地貌，又称岩溶地貌，是指水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称（图14）。它以溶蚀作用为主，还包括流水的冲蚀以及坍陷等机械侵蚀过程。喀斯特地区在我国云贵高原一带广泛分布，这些地区地表水极易下渗而导致地表缺水问题比较严重。
材料二：2013年4月15日据中国之声《新闻纵横》报道，2010年以来西南地区持续干旱，干旱范围逐步从云南扩展到四川、贵州、广西，耕地受旱面积1.01亿亩、占全国的84%，2088万人因旱饮水
困难。
资料三：图15，我国农村水贫困测度空间格局示意图
（1）遭受持续干旱的省区以 气候为主，塑造图14所示地貌的主要外力作用在 季最突出。
（2）图15所示格局与我国水资源 的空间分布特点密切相关，地处云贵高原的 省属于高水贫困地区。
（3）为应对持续干旱，西南地区在农业可持续发展方面应采取哪些措施？
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
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材料一：喀斯特地貌景观图及其相关资料。喀斯特地貌，又称岩溶地貌，是指水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称（图14）。它以溶蚀作用为主，还包括流水的冲蚀以及坍陷等机械侵蚀过程。喀斯特地区在我国云贵高原一带广泛分布，这些地区地表水极易下渗而导致地表缺水问题比较严重。
材料二：2013年4月15日据中国之声《新闻纵横》报道，2010年以来西南地区持续干旱，干旱范围逐步从云南扩展到四川、贵州、广西，耕地受旱面积1.01亿亩、占全国的84%，2088万人因旱饮水困难。
资料三：图15，我国农村水贫困测度空间格局示意图
（1）遭受持续干旱的省区以 气候为主，塑造图14所示地貌的主要外力作用在 季最突出。
（2）图15所示格局与我国水资源 的空间分布特点密切相关，地处云贵高原的 省属于高水贫困地区。
（3）为应对持续干旱，西南地区在农业可持续发展方面应采取哪些措施？
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