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在晴朗的夜晚仰望星空,我们看到的星星多数是

A.恒星 B.行星 C.卫星 D.流星

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2016-2017学年广东阳江阳东广雅学校高一上期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成下列各题。

1.如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是

A.长江中下游平原 B.四川盆地 C.华北平原 D.青藏高原

2.乙地PAR值高于甲地的主要原因是

A.纬度高 B.植被少 C.地势高 D.云雨少

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年重庆市校上期半期考试高二地理试卷(解析版) 题型:选择题

读我国南方某地等高线地形图,回答下列问题。

1.图示区域最大的高差可能是( )

A.350 m B.400 m C.450 m D.550 m

2.图示区域中流量季节变化最小的河段是( )

A.① B.② C.③ D.④

3.某校地理研究性学习小组,利用暑假调查该区域的土地利用状况,下列地点中最不适合成为宿营地的是( )

A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年安徽蚌埠二中高一上期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

一艘航行于太平洋的船,从12月30日12时(区时)起,经过5分钟,越过了180经线,这时,其所在地点的区时不可能是

A. 12月29日12时5分 B. 12月30日11时55分

C. 12月30日12时5分 D. 12月31日12时5分

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年安徽蚌埠二中高一上期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月亮跑。”重温童谣,结合所学知识,回答下面小题。

1.童谣中涉及的天体系统层次共有

A.一个 B.两个 C.三个 D.四个

2.假如人类移居月球生活,下列可能发生在月球的现象是

①昼夜现象 ②电闪雷鸣 ③朝霞、晚霞 ④日食、月食 ⑤行走如跳远

A.①② B.③④ C.④⑤ D.①⑤

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科目:高中地理 来源:2016-2017西藏自治区拉萨中学高二上第三次月考地理卷(解析版) 题型:选择题

伴随着亚马孙雨林的大面积被毁,全球环境在恶化,气候在变暖,与此不同的是我国西双版纳地区的雨林地区却在发展生态农业。人们运用光在林中垂直衰减的原理,模拟雨林结构,建立起多层次的人工经济林,在改善生态环境的同时,充分利用光照,达到一地多用、增加收益的经济效果。比较亚马孙雨林与我国云南西双版纳热带雨林发展现状,完成下列各题。

1.我国云南西双版纳热带雨林地区发展的是生态农业,对此描述正确的是

A.充分利用光照资源和土地资源 B.模拟了亚热带常绿阔叶林生态系统

C.片面强调经济效益 D.环保却不经济

2.下列热带雨林开发方式中,不利于热带雨林保护的是

A.雨林观光

B.选择性采伐与更新造林相结合

C.生态旅游

D.发达国家保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合

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科目:高中地理 来源:2016-2017西藏自治区拉萨中学高二上第三次月考地理卷(解析版) 题型:选择题

下列有关3S技术运用的叙述,正确的是 ( )

A. 运用GPS和RS可以对城市土地利用率进行有效的监测和估算

B. 运用RS可以获取水灾淹没区域的动态信息

C. 运用GIS,可以对农田进行精确施肥

D. 运用GIS可以获取森林火场遥感信息

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科目:高中地理 来源:2016-2017宁夏孔德学区高二上第二次月考地理卷(解析版) 题型:选择题

读某地等高线图(单位:米),回答下列各题。

1.对图中各处的叙述正确的是

A.甲处的海拔可能为500米或400米 B.乙处可能有河流发育

C.丙处设火情瞭望台可通视全区域 D.丁处宜建居民区

2.图中①②之间的相对高度可能是

A.400米 B.500米 C.700米 D.600

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年河北邢台一中高一上第二次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

某学校在某山区组织了一次远足活动。阅读下列材料,回答问题。

材料一:丹霞地貌是由陆相红色砂砾岩构成的具有陡峭坡面的各种地貌形态.形成的必要条件是砂砾岩层巨厚,垂直节理发育.因在中国广东省北部韶关仁化县丹霞山有典型发育而得名(如图)。

材料二:在距今1.4亿年至7000万年间,丹霞山区是一个大型内陆盆地,后来经过复杂的地质作用形成今天的地貌形态。

材料三:“地震真正的故事记录在岩石和土壤中”。地震是由地壳深处断层的运动引起的,如果运动足够强烈,地表就会产生裂缝,数年后,沉积物又将裂缝覆盖。

(1)从岩石的成因上看,红色砂砾岩属于______。

(2)结合材料,推测丹霞地貌的形成过程。

(3)从全球的角度来看什么地方多地震。

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