【题目】材料：我国近年基尼系数变化表
时间 | 2011年 | 2012年 | 2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 |
系数 | 0．477 | 0．474 | 0．473 | 0．469 | 0．462 | 0．465 |
注：基尼系数是衡量收入分配公平的一个重要指标，按照国际一般标准，0．4以上的基尼系数表示收入差距较大，当基尼系数达到0．6以上时，则表示收入差距悬殊。
材料反映出我国收入分配中的什么问题？运用经济生活有关知识说明如何解决这一问题。
【答案】材料反映了我国近些年恩格尔系数一直在0．4以上，表明我国贫富差距较大。
解决措施：①根本措施：大力发展生产力，发展经济，增加财富总量。
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供制度保障。
③增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
④再分配领域更加注重社会公平。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。
⑤坚持兼顾效率与公平的原则。
【解析】本题要求回答材料反映出我国收入分配中的什么问题，并运用经济生活有关知识说明如何解决这一问题。从表中小注：“基尼系数是衡量收入分配公平的一个重要指标，按照国际一般标准，0．4以上的基尼系数表示收入差距较大”并结合表中内容，可得出材料反映了我国近些年恩格尔系数一直在0．4以上，表明我国贫富差距较大。如何解决这一问题，属于措施类主观题，具体解答时可转化为实现收入分配公平的措施这一课本知识。即，根本措施是大力发展生产力，发展经济，增加财富总量；坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供制度保障；增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步；再分配领域更加注重社会公平。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题；坚持兼顾效率与公平的原则。
口算题卡加应用题集训系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】20世纪90年代后期哲学出现了两种极端现象：一种是把哲学以纯学术自居，不想谈论现实；另一种是把哲学庸俗化，成为媚俗赚钱的工具。这两种哲学
①是高高悬浮于空中的思想楼阁
②均源自人们对实践的追问和对世界的思考
③会自觉或不自觉地影响人们的学习和生活
④是人们主观情绪的产物
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】材料一 古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程。新民主主义革命时期，诞生了中国共产党，创立了毛泽东思想，取得了中国革命的胜利。社会主义革命和建设时期，丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就。改革开放时期，形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的成就。党的十八大报告强调，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。
（1）我们要树立的文化自觉和文化自信表现在哪些方面？
材料二 五千年文明看运城，悠久的历史孕育出了“文化运城”。最近，为了建设文化强市，运城市依靠深厚的历史文化底蕴，开展形式多样和卓有成效的群众文化活动。一改传统的“送文化”一元主体线性结构（从县→乡镇→村或县→街道→社区）为“文化走亲”（以互访形式在乡镇、企业、村、部队、街道、医院、社区、学校等不同区域间开展群众性的文化交流活动）的多元主体互动结构。开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。
（2）运用文化生活知识，说明“文化走亲”活动对于建设社会主义文化强国，增强文化自觉和文化自信的启示。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】听一段材料，回答下面几个小题。
【1】What is the possible relationship between the woman and the man？
A.Boss and secretary.
B.Doctor and patient.
C.Wife and husband.
【2】What does the woman think about the man?
A.He is working hard.
B.He is not telling the truth.
C.He sleeps too much.
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】What do we know about the man?
A.He saw off his father at the airport yesterday.
B.He was late for class yesterday morning.
C.He went to meet his cousin yesterday morning.
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】听一段材料，回答下面几个小题。
【1】What did the woman advise the man to do at first?
A.To wait some time.
B.To have the mobile phone repaired.
C.To buy a new one.
【2】What’s wrong with the man’s mobile phone?
A.It cannot be repaired.
B.It powers off by itself.
C.It’s too old.
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读材料，回答问题。
守望相助，邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近年来随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”，之后在市北区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务，密切了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。
（1）依据材料，运用《文化生活》知识，说明“邻居节”由小变大的原因。（8分）
（2）“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。请列举一项优良家风，并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。（5分）
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【题目】某日，张阿姨上街购买了如下商品：
购买商品 | 50斤大米 | 1份报纸 | 1部iPhone7Plus | 1瓶酱油 |
消费类型 | ① | ② | ③ | ④ |
分析上表中的消费行为，下列对应正确的是
A．①发展资料消费 ②享受资料消费 ③生存资料消费 ④钱货两清消费
B．①生存资料消费 ②享受资料消费 ③发展资料消费 ④钱货两清消费
C．①生存资料消费 ②发展资料消费 ③享受资料消费 ④钱货两清消费
D．①钱货两清消费 ②发展资料消费 ③享受资料消费 ④发展资料消费
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】听一段材料，回答下面几个小题。
【1】Where does this conversation take place?
A.In a library.
B.In a school.
C.In a bookstore.
【2】Why is William Shakespeare mentioned in the conversation?
A.He gave gifts to millions of people.
B.He was a very wealthy man in his times.
C.His signature is worth a lot of money.
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