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    8．人们改良沼泽地、盐碱地，利用滩涂发展养殖业，取得了较好的效益；某些用途单一的资源，现已有了多种用途．这说明陆地自然资源（　　）
    A．储存数量是有限的B．利用潜力是无限的
    C．数量、潜力不可估量D．地区分布不平衡

    分析 自然资源虽然各有特色，但作为自然资源的整体，还具有一些共同特征．

    解答 解：随着科学技术的进步和社会的发展，人类对自然资源的利用范围和利用途径将进一步拓展，对自然资源的利用率也不断提高．一些过去不能被利用的资源变得可以被利用，所以利用潜力是无限的．
    故选：B．

    点评 本题主要考查人类活动对自然资源的影响，结合材料中的关键字“现已有了多种用途”进行分析即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    18．图中，下面关于沿③-①一线自然带及其过渡规律的描述，合理的是（　　）
    A．纬度地带性显著
    B．垂直地带性显著
    C．自然带过渡规律：常绿阔叶林-落叶阔叶林-针叶林
    D．自然带过渡规律：落叶阔叶林-草原-半草原半荒漠-荒漠

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    19．位于北回归线附近的大部分地区气候干旱，但北回归线经过的我国东南地区气候湿暖湿润．造成这一差异的主要原因是我国东南部受（　　）
    A．副热带高压带控制B．赤道低压带控制
    C．海陆热力性质差异影响D．东北信风带影响

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    16．A附近有色金属资源丰富，其开发困难的原因可能是（　　）
    A．缺少天然海港，外运不便B．气候干旱，水源短缺，缺乏能源支撑
    C．地势平坦，水能资源缺乏D．受寒流影响，阴天日子多

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    3．哈萨克斯坦石油最丰富的地区是（　　）
    A．里海沿岸B．巴尔喀什湖附近C．北部丘陵D．额尔齐斯河沿岸

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    13．图中①、②、③、④代表的能源，依次是（　　）
    A．煤、石油、天然气、水电和核电B．煤、水电和核电、石油、天然气
    C．石油、天然气、煤、水电和核电D．天然气、石油、煤、水电和核电

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    科目：高中地理 来源： 题型：解答题

    20．读世界区域图，回答下列问题
    材料一：世界区域图（图）

    （1）甲乙两地风力的共同特征是冬季风强夏季风弱，不同的是乙地年平均风速总是大于甲地．分析甲乙两地风力异同的成因
    （2）麦哲伦船队在A地海域可能遇到哪些险情
    （3）2013年8月高温席卷我国南方大部分地区，持续的高温天气对农作物生长发育不利．气象专家建议，高温期间（图9）中B地区的水稻田应采用日灌夜排的灌溉方式．请简要分析日灌夜排灌溉方式的作用．
    材料二、如图是美国某城市和欧洲某城市实景图

    （4）图中能大致反应材料二美国、欧洲两地建筑物平均高度变化的分别是B、D．

    材料三：有人设想将“园林城市”地域结构模式图引入我国，提出在各级中心可布置规模不等的公园、游园或街心花园，各级中心四周为公共建筑，设置公共设施和商业服务机构．公共建筑外围是包括学校、医院、无污染的加工厂在内的大片住宅群．居住区外围为绿化带，最外层是工业仓库及对外交通用地（如图）

    （5）“园林城市”以园林绿地系统为线索组织各城市的功能分区，分析这样设计的好处．

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    17．图中①②③④四个国家中，老龄化问题最严重的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    18．省区“新”的乙资源比省区“川”丰富的主要原因是（　　）
    A．地处低纬度地区，太阳高度角大B．地处内陆，降水少，晴天多
    C．地质时期曾是森林茂密的地区D．地壳运动频繁

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