某市某中学地理兴趣小组开展关于“青藏高原”的研究性学习活动。他们通过网络搜索,查阅到下列相关材料。根据材料,并结合相关知识,兴趣小组展开了研究。请你参与他们的研究,回答下列有关问题。
材料一 “当你在上海、杭州等地享受着温和湿润的海洋季风时,可曾想到,大约在3 000万年前,长江中下游曾是一片炎热干旱的地区,就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”
材料二
无青藏高原时的环流状况 高原季风环流纬向剖面示意
青藏高原隆起后环流状况
(1)请你帮该小组拟定一个研究课题:________(写出课题名称)。
(2)结合所学知识,你认为青藏高原隆起的主要原因是______________。
(3)“3 000万年前,长江中下游曾是一片炎热干旱的地区,就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”你是否同意此观点,并请说出你的理由。
(4)青藏高原的隆起与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的高原季风。根据热力环流形成原理,请你判断材料二中高原季风环流出现的季节:A图表示________,B图表示____________。
(5)青藏高原隆起对东亚气候产生了深刻影响:一是高原季风环流方向与__________差异形成的季风环流方向一致,两者叠加,使得东亚季风环流势力加强;二是青藏高原的隆起,迫使________东移南下,使长江中下游地区冬季气温降低。
科目:高中地理 来源: 题型:
我国某中学地理兴趣小组每天在校园内将12时42分观测到的正午太阳高度记录下来,并根据观测到的数据绘制出当地一年的正午太阳高度逐日变化图(图10),图中横轴上的刻度线对应各月的第一天。据此回答下面试题
该观测地点位于
A.江汉平原地区 B.海南岛南部沿海地区
C.台湾岛西部平原地区 D.成都平原地区
图11是依图10时间序列绘制成的日出、日落时刻的变化示意图,能够反映该观测地点昼夜长短变化特点的是
A.① B.② C.③ D.④
正午太阳高度由H1—H2变化期间,兴趣小组在观测地点可观察到的现象是
A.日出时刻物影朝向一直向北偏 B.正午太阳高度值不断变大
C.昼长时间先变长,后变短 D.正午日影先朝北,后朝南
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科目:高中地理 来源: 题型:
我国某中学地理兴趣小组在2006年3月21日这一天,对该校附近的5米高的电杆的影子进行测量,其结果如下表。据此完成3~5题。
北京时间 | 11:30 | 11:35 | 11:40 | 11:45 | 11:50 | 11.55 | 12:00 | 12:05 |
影长(米) | 5.3 | 5.1 | 5 | 5.1 | 5.3 | 5.5 | 5.6 | 5.7 |
该校的地理位置是
A.60°N、125°E B.30°N、115°E
C.45°N、125°E D.45°N、115°E
该学校位于
A.东北平原 B.华北平原 C.黄土高原 D.准噶尔盆地
该地区治理土壤肥力下降的最有效办法是
A.增施熟石灰 B.加大化肥使用量 C.秸秆还田 D.深耕底土
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科目:高中地理 来源:2015届云南昆明官渡第二中学高一上学期9月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
我国某中学地理兴趣小组于2009年9月23日对该校附近5米高的电线杆进行影长测量,结果如该表,据此判断
北京时间 |
11:30 |
11:35 |
11:40 |
11:45 |
11:50 |
11:55 |
12:00 |
12:05 |
影长(米) |
5.3 |
5.1 |
5 |
5.1 |
5.3 |
5.5 |
5.6 |
5.7 |
A.该地处于赤道附近
B.此后三个月内,每天同一时间所测杆影将越来越长
C.该地位于北京以西
D.此时,南极圈内出现极昼现象
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科目:高中地理 来源:栾城二中2010年高三地理模拟卷 题型:选择题
某中学地理兴趣小组,于3月21日日落后3小时(北京时间22时20分)对当地地理纬度进行测定,如下图所示,据此回答3-4题。
3.观测点的经纬度坐标是
A.40°S,115°E B.40°N,100°E
C.40°N,115°E D.40°S,100°E
4.图示河流的流向是
A.自西南流向东北 B.自东北流向西南
C.自西北流向东南 D.自东南流向西北
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