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下列说法正确的是 (    )    
A.大气是由干洁空气、水气和固体杂质组成
B.水气和固体尘埃是成云致雨的充分条件
C.CO2是植物进行光合作用的重要原料,但对地面不具有保温作用
D.臭氧含量很少,但它能大量吸收太阳紫外线
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“春天孩子面,一日三朝变”。阅读今年3月1日至17日上海地区气温曲线图,分析回答下面几题。
 
小题1:图中最低气温出现的日期是17天中的  (    )
A.7日B.10日C.12日D.17 日
小题2:下列4天中,气温目较差最大的-一天是  (    )
A.3日B.6日C.11日D.16日
小题3:造成初春气温骤变的原因,除冷暖气流的影响外,云对气温高低也有一定影响。以下关于云对气温影响的正确叙述是 (  )
①白天多云,云对太阳辐射的反射作用,造成地面气温不太高  ②白天多云,云对太阳辐射的吸收作用,造成地面气温升得更高  ③夜晚多云,云对地面起保温作用,使地面气温比无云时高   ④夜晚多云,云将地面热量传到太空中,使地面气温比无云时更低
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图,回答各题。

小题1:若图示为热力环流形势,则a地与b地的气压(P)和气温(T)
A.Pa>Pb;Ta>TbB.Pa<Pb;Ta<Tb
C.Pa<Pb;Ta>TbD.Pa>Pb;Ta<Tb
小题2:若图示为北半球的热力环流形势,不考虑摩擦力,c、d之间的风向为
A.东风B.东北风C.南风D.西南风
小题3:若图示为中纬度环流,Q地位于大陆西部沿海。则Q地最有利发展
A.热带种植园农业B.乳畜业C.商品谷物农业D.水稻种植业

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读大气热力作用过程图,回答1—3题。

小题1:图中①②③三个箭头所示辐射依次是
A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射
B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射
D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
小题2:图中表示大气保温作用的字母是
A.①B.②C.③D.④
小题3:大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用使地球
A.地面平均气温降低B.夜晚的最低温度降低
C.白天的最高温度升高D.气温的日较差减小

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

将一张白纸置于阳光下,观察投到纸上的阳光,结合太阳各种辐射的波长范围图(图3)。回答12~13题。

小题1:投射到纸上的阳光,主要属于图中的
A.①区B.②区C.③区D.全部区域
小题2:有关太阳辐射及其对地球影响的叙述,正确的是
A.太阳辐射能来源于太阳内部的核裂变反应
B.太阳辐射能量巨大,很容易被人类直接利用发电
C.太阳辐射是人类生活和生产主要的直接和间接能量来源
D.太阳辐射能量是地球表面自然环境变化的主要动力

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图表示夜晚气温的四种情况,夜晚气温最高的是    (  )

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用的结果是
A.扩大了气温的日较差B.缩小了气温的日较差
C.导致低纬度更热,高纬度更冷D.提高了地表平均气温

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读右图回答问题。

1.如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则
A.a是城区,b是郊区                          B.为保护城市环境,可在③地建防护林带
C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风   D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染
2.若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流,则
A.一般来说,a处为多雨地带,b是少雨带       
B.b处气压低于c处
C.③气流由于受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西北风,南半球偏转成两南风
D.a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候
2.若此图为海陆间水循环侧视图,则
A.a为海洋,b为陆地                               B.环节③为人类提供淡水资源
C.环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发            D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑
4.若此图表示的是太平洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜近于等长,则
A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
B.②洋流附近可能有大型渔场、沿岸有沙漠分布
C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

 某中学地理学习小组为了说明某种地理现象,设计了一个简单实验(见下图)。

主要步骤有:①将一些土壤分别放入两个器皿中,其中一只器皿的外面倒扣一个透明的塑料外罩;②在塑料外罩顶部钻一个小洞,将一支温度计插到器皿的土壤中;将另一温度计直接插入另一只器皿的土壤之中;③将两个器皿放置阳光下,保证其接受同样的光照射,每隔1小时观察一次温度计,并记录温度。回答3—4题。
3.该实验能说明的现象是
A.热力环流  B.地面热容量比较  C.温室效应  D.城市热岛效应
4.实验结论应为
A.无塑料外罩器皿的土壤温度较高 B.有塑料外罩器皿的土壤温度较高
C.两支温度计显示的温度完全相同 D.不确定,无法比较

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