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自然地理环境中的许多物质都有循环运动的特征,读下面的物质循环模式图,完成1~3题:

1.如果图示的是大洋环流,则由②指向③的箭头表示的洋流属于

A.风海流       B.密度流

C.补偿流       D.暖流

2.如果图示的是热力环流,则图中的①处

A.是城市市区与郊区中的市区           B.是夏季时海洋与陆地中的海洋

C.气压比④处低                       D.地表温度比②处高

3.如果图示的是海陆间水循环,则图中

A.②到③的环节消耗的是风能

B.④到①的环节是目前人类最容易对其施加影响的环节

C.③到④的过程中水发生了相态变化

D.①到②的水体运动动力是地球重力

 

【答案】

 

1.C

2.B

3.D

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

自然地理环境中的许多物质都有循环运动的特征,读下面的物质循环模式图,完成下面试题:

如果图示的是大洋环流,则由②指向③的箭头表示的洋流属于

A.风海流       B.密度流

C.补偿流       D.暖流

如果图示的是热力环流,则图中的①处

A.是城市市区与郊区中的市区           B.是夏季时海洋与陆地中的海洋

C.气压比④处低                       D.地表温度比②处高

如果图示的是海陆间水循环,则图中

A.②到③的环节消耗的是风能

B.④到①的环节是目前人类最容易对其施加影响的环节

C.③到④的过程中水发生了相态变化

D.①到②的水体运动动力是地球重力

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,完成下列问题。?

(1)在图中四个空格中填出适当的分子式或化学元素符号。?

(2)从图中可以看出,生物在地理环境的形成中起着重要作用,概括地说,生物出现后,自然界中的________原有迁移方式发生了变化,同时改变了________圈、________圈和岩石圈。?

(3)从图中可以看出,绿色植物通过光合作用,把周围环境中的________合成________,同时把________能转化成________,贮藏在有机体中。绿色植物在进行光合作用时,从空气中吸收________ ,从土壤中吸收________ ,合成有机物,同时释放________ 。?

(4)下列说法正确的是(  )?

A.生物在陆地上出现以后促进了土壤的形成?

B.动物是自然环境的一面镜子,许多自然带的名称用动物分布类型的名称来表示?

C.生物对环境的影响比环境对生物的影响更大?

D.由于动物影响环境,故对环境有明显的指示作用?

(5)一般认为大气中的氧主要是进行作用的结果,而地球上原始大气的主要成分是________、________、氢、氨和水汽。?

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科目:高中地理 来源:2014届广东高二下期第二次阶段考试地理卷(解析版) 题型:选择题

读二氧化碳在自然界中主要循环示意图,回答题。

1.人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量二氧化碳,但大气中的二氧化碳浓度仍基本稳定,原因是(  )

A.大气本身具有减缓二氧化碳增加的功能

B.自然地理环境具有生产功能

C.自然地理环境具有平衡功能

D.组成自然地理环境的各要素都具有平衡功能

2.大面积地砍伐森林有可能引发的环境问题是(  )

①空气中二氧化碳浓度增加        ②造成臭氧层空洞

③水土流失严重,环境恶化        ④许多物种灭绝

A.①②③           B.②③④           C.①②③④         D.①③④

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列现象不能反映自然地理环境整体性的是

A.西北地区的植被遭破坏后,会加剧荒漠化现象

B.人类大量使用煤、石油、天然气等矿物燃料,使地壳中的碳元素减少,导致大气中的二氧化碳气体增多,引起全球气温升高

C.长江中上游山区林木被大量砍伐,造成长江含沙量大增,下游河道变浅,洪水发生频率增高

D.太阳活动与地球气候的变化存在因果关系,如许多地区降水量与太阳活动有一定的相关性

 

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