读图，该图反映的是
A．冰川补给的河流径流量与气温的关系
B．地下水补给的河流径流量与地下水水位的关系
C．河流径流量与降水量的关系
D．湖泊补给的河流径流量与湖泊水量的关系
天天练口算系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
黄河是我国的母亲河，读黄河水系和部分河段景观图，回答问题。
甲图所在地是黄河 游重要的农耕区 平原。该平原位于我国四大干湿地区中的 地区，这里可以发展种植业的主要原因是
乙图反映的是长期在
侵蚀切割下形成的 地貌，该地貌的主要特征是
，其中面积较大的残留高原面称为 ，孤立的土丘称为 。该区域水土流失严重的原因是（至少3点）
从龙羊峡到青铜峡是黄河水能最丰富的河段，该河段水能丰富的原因是
黄河容易发生凌汛现象的河段位于 、 等省（区），凌汛发生的时间是在
黄河下游流域范围细长狭窄的原因是
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科目：高中地理 来源：期末题 题型：综合读图题
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
下图为“某区域示意图”，读图回答问题。
（1）该区域交通和农业技术条件的改变，对柑橘生产的影响。
（2）简述丘陵山区的治理对流域生态环境的作用。
（3）请结合该地区自然环境特征，提出该地农业可持续发展的有效措施。
材料一 1961年，全国一些地方的农民为了渡过困难，自发地搞起包产到户。安徽在1962年的年中，包产到户发展到了占农户的80％，川、甘、浙等省农村达70％，全国农村平均起来已经超过20％。安徽省委书记曾希圣在全省实验推行包产到队、到户的责任田，1961年3月毛泽东含糊地批准他进行实验，这使得安徽的粮食迅速增产，并有余粮支援河南、江苏等地。但随即毛泽东严厉批判了安徽的做法，曾希圣因此被撤职。在此前后，浙江、山东等地，也有小规模的包产到户的尝试，最终都无疾而终，所有参与其中的干部，全部被整肃，无一幸免。“包产到户”被当作资本主义、修正主义的东西，受到长期批判。
材料二 1978年秋天，安徽发生大旱灾，为了使秋种（种麦子）能顺利进行，有的地方干部就采取了把生产队的土地直接包给农户种的办法，搞“包产到户”。……安徽省委书记万里对此采取了支持的态度，万里说:“包产到户的问题，过去批了几十年，许多干部被批怕了，但过去批判过的东西，不一定是错误的；过去提倡的东西，不一定就是正确的，要靠实践来检验。” ……1978年11月24日的冬夜，安徽凤阳县小岗村18户村民又做出了一个革命性的决定——“分田单干，包干到户”。……“包产到户”与“包干到户”，一字之差，性质完全不同。包干到户，农村土地真正实现了两权分离，土地所有权归集体，农民通过承包获得对土地的经营权，农民成了相对独立的商品生产者和经营者。农民用和平的方式夺了集体的生产经营权。
（4）依据材料4、5，结合所学知识回答，20世纪60年代开始及70年代末，农村搞“包产到户”的共同原因是什么？结局有何不同？
（5）依据材料，分析“小岗模式”与60年代“包产到户”有什么区别？“小岗模式”的推行有什么作用？
材料三 法国大革命以后，法国农业发展的缓慢，大大制约了法国工业革命。二战后，法国开始改造小农经济。首先，加大了对农业的投入。1945年，法国政府通过国家农业信贷银行发行五年期债券募集、1947年开始的马歇尔计划，共为法国农业提供90亿法郎的资金支持。从1954年起，法国政府对农业的投入超过了每年政府预算的4．6%。其次，力促土地的集中经营，实现农业机械化。鼓励年长农民“退休”，政府为其颁发“离农终身补贴”；各地政府成立土地整改组织，负责收购农民的零散土地，进行平整整合后转卖给农业资本家；对于自行合并经营的农场减免税收；对农民购买农机给予优惠和贷款，农场主购买农机可享受国家银行的长期、低息贷款。第三，加强农业合作组织的建设。一方面是政府组织各级农业公会和农业交流协会，通过这个组织传达和解释政府的农业政策，调查农业发展情况，组织农业交流活动等。另一方面是鼓励农民自行组织各种农业合作社，尤其是法国南部各类特种经营的农户基本上都加入到了各种农业合作社中，合作社通过与农户签订合同的方式引导农户进行生产，建立起农户与外界市场的联系，这弥补了各类特种经营难于扩大经营规模的缺陷。第四是加强农业科研和农村职业教育的建设，提高农业的科技含量和农业就业人员的素质。在第四和第五共和国时期，法国政府共设立了33所全国性的高等农业学院和农业工程学校，并且各省普遍设立了各种农业技术学校。政府规定，凡是独立经营农场的人必须要具备“农业技师”证书。法国农业出现了天翻地覆的变化。短短的二十几年时间，法国农业实现了全面的机械化、电气化和化学化。法国成为20世纪中后期世界上发展最快的国家之一。（李世安《欧美资本主义发展史》）
（6）战后，法国对落后小农经济的改造，对今天中国农村经济的发展与转变有哪些可借鉴之处？
材料四 2005-2009年我国城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入情况表
| 年份 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 | 2009年 |
| 城市 | 10493元 | 11759元 | 13786元 | 15781元 | 17175元 |
| 农村 | 3225元 | 3587元 | 4140元 | 4761元 | 5153元 |
（7）材料四反映了什么经济现象？如何解决材料一中所反映的问题？
材料五 中央农村工作会议指出，加大城乡统筹发展力度，必须牢牢把握加强“三农”这个根本立足点，牢牢把握推动资源要素向农村配置这个重要着力点，牢牢把握城镇化与新农村建设协调推进这个战略着眼点，牢牢把握城乡改革联动这个关键切入点。决不能以牺牲农业农村为代价推进工业化城镇化、决不能借统筹城乡之名削弱农业农村、损害农民利益。
（8）结合材料二，运用对立统一观点，分析说明城镇化建设与新农村建设的关系。
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
随着社会经济和文化的发展，能源问题越来越成为人们普遍关注的话题。能源问题不仅仅是能源本身问题，而且还是一个生态保护的问题，是一个社会发展的问题，是人与自然如何和谐发展，如何推动人类经济社会全面进步的问题。阅读材料回答下列问题。
读图，结合所学地理知识，回答下列问题。
（1）下图示意的是该区域 （一月或七月）等温线分布状况。图中P点与Q点的距离约为 千米，沿线的自然植被以 为主。
（2）P点至Q点的地形剖面与甲、乙两示意图中的哪一幅基本相符？简要说明理由。
（3）该区域所在国家丰富的能源资源外运选择的主要运输方式是 ，比较这种运输方式与铁路运输相比的优势。
材料一 中国古代很早就有了关于使用“石油”的记载。唐代段成式（?_863）《酉阳杂俎》云：“高奴县出脂水，水腻浮水上，如漆，采以膏车，燃灯极明。”沈括（1031--1095）在《梦溪笔谈》中记载：“廓、延境内（今陕西）有石油，旧说‘高奴县出脂水’即此也。……余疑其烟可用，试扫其以为墨，墨光如漆，松墨不及也。遂大为之，其识文为‘延川石液’者是也。此物后必大行于世，自余始为之。”
（4）根据材料一，指出石油在唐宋时期已经有哪些应用？
（5）建国以来，中国大力发展能源建设，石油工业取得了突出成就。请列出中国改革开放前石油工业的巨大成就，并说明其重大历史意义。
（6）结合所学知识分析19世纪中期以后石油“大行于世”的原因。指出石油的广泛使用对世界政治和经济的影响。
材料二 中国一次能源消费总量及增速图
材料三 中国主要资源人均占有量的世界排位表：
| 土地面积 | 耕地面积 | 草地面积 | 森林面积 | 淡水面积 | 45种矿产资源 |
| 110位 | 126位 | 76位 | 107位 | 55位 | 80位 |
中国资源利用情况：
| 能源利用率 | 每吨煤实 现GDP | 矿产资源 回收率 | 单位产值能耗 | 机动车耗油 | 工业用水 重复利率 |
| 比发达国家低10% | 世界平均水 平的30% | 比国外先进 水平低20% | 世界平均 水平的两倍 | 比欧洲高25% 比日本高20% | 比国外低 15%—25% |
材料四 党的十七大报告指出：“坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭”。按照中央要求，2007年节能降耗减排目标仍然是单位GDP能耗降低4%，主要污染物排放减少2%。2010年单位国内生产总值能源消耗比2005年降低20%左右。
（7）材料二、三分别反映了我国经济发展中的什么经济问题？
（8）结合材料二、材料三，运用辩证唯物主义的有关知识，分析我国为什么要合理利用资源和节约资源？
（9）根据材料四，从国家职能的角度，说明国家在节能减排和保护环境中应该发挥的作用。
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