为了加强国际交流与合作,我国某校学生与国外某校学生共同成立了课外调查小组,他们对世界某区域进行了考察,
并获得了该地主要地理环境构成要素数据
(表1),该小组草绘了该区域图。据此回答问题。
位置 | 经度:98°E―103°E | 平均海拔 | 1449m | |
纬度:38°N―43°N | ||||
气温 | 年均气温:7.9℃ | 降水量 | 年均:84mm | |
日较差:13.9-16.4℃ | 蒸发量 | 年均:2141.4mm | ||
年较差:32.1℃ | ||||
年均日照时数 | 3300h | 年均风速 | 2.4m/s | |
人口密度 | 5.13人/km2 | 土地构成 | 利用地57.95% | 耕地10.4% |
草地87.4% | ||||
其他:2.2% | ||||
未利用地42.05% | 沙漠、戈壁、裸岩、石山等 |
(1)请你分析该地气候的主要特征及其对当地农业生产的影响。
(2)学生们讨论认为该地适宜建设卫星发射基地,请你分析其合理性。
(3)为加快该地的经济发展,学生们提出发展旅游业,请你简述该地发展旅游业的有利条件。
(4)学生们调查时发现,当地夏季干旱时,人们不盼天阴而盼天晴,请你帮助分析原因。
(1)特征:气候干旱;冬季寒冷,夏季炎热,气温的年较差和日较差大,大陆性强;大风天气多。
影响:有利:①光照强,有利于光合作用②昼夜温差大,利于有机质积累
不利:①气候干旱,降水少,不利于作物生长②沙尘暴等自然灾害频繁
(2)①该地地势高,自转线速度大,利于节省燃料,有利于发射成功。②气候干燥,多晴日(大气稳定),利于发射。③地广人稀,利于发射后的安全。④交通便利。⑤有利于国防安全。
(3)①该地旅游资源丰富,自然景观优美,有大漠风光、雪山风光,人文景观独特,有国家级人文景观,当地的民俗
风情,具有非凡性,游览价值高。②交通便利,通达度高。③环境承载量大。
(4)当地深居于大陆内部,大气降水少,河流是主要的灌溉水源;而河流主要靠高山冰雪融水补给,天晴时太阳辐射强,气温高,融水量大,河水水量大。
科目:高中地理 来源:走向清华北大同步导读·高中地理 题型:013
鉴于当前国际形势的发展,一些国家基于地域上的联系,组建区域性国际组织,这些组织主要是为了
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A.扩大文化与体育的交流
B.加强各国间的团结与合作
C.发展本国的工农业生产
D.抵抗帝国主义和殖民主义的侵略
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科目:高中地理 来源:吉林省模拟题 题型:材料分析题
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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