科目：高中地理 来源： 题型：
读两地区植被分布示意图，完成下列问题。
(1)图中①②两地降水都有明显的季节变化，其成因正确的是( )
A.①地是受副热带高气压带与西风带交替控制形成的
B.②地是海陆热力性质差异造成的
C.①地是由山脉的阻挡作用造成的
D.②地是赤道低气压带与信风带交替控制形成的
(2)乙图中自然带的变化规律主要表现为( )
A.由赤道到两极的地域分异 B.从沿海向内陆的地域分异
C.山地垂直地域分异 D.非地带性分布现象
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科目：高中地理 来源： 题型：
图1是地图上的一段纬线，这段纬线穿过我国某地形区。据图回答下面试题。
这段纬线主要穿过我国的地形区是
A．长江中下游平原 B．四川盆地 C．柴达木盆地 D．青藏高原
如果在该地形区修筑铁路，需要克服的主要困难有
A．沙漠和戈壁问题 B．沼泽和河湖多的问题
C．冻土和缺氧问题 D．占用耕地问题
该地形区粮食作物能够获得高产的主要自然因素是
A．土壤肥沃，灌溉便利 B．光照强，昼夜温差大
C．垦殖历史悠久，精耕细作 D．热量充足，降水丰沛
这段纬线的东端自然带分布主要呈现
A．由赤道到两极的地域分异规律 B．由沿海向内陆的地域分异规律
C．山地的垂直地域分异规律 D．非地带性分布
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科目：高中地理 来源： 题型：
读安第斯山脉西坡不同地带垂直景观略图，回答14～15题。
14．甲、乙、丙、丁自然景观体现的地域分异规律是（ ）
A．由赤道到两极的地域分异规律
B．从沿海向内陆的地域分异规律
C．垂直地域分异规律
D．非地带性分异规律
15．图中乙自然带延伸至5°S的主要因素是 （ ）
A.纬度位置 B．大气环流
C．海陆分布 D．洋流
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科目：高中地理 来源： 题型：
读气候、植被和土壤分布模式表，回答3～6题。
3．与图中“暖湿气候”相对应的植被主要有( )
A．温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔(硬)叶林
B．热带草原和热带雨林
C．热带雨林和亚热带常绿阔(硬)叶林
D．温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林
4．“砖红壤→红色栗钙→红色棕钙土→荒漠土壤”的变化过程体现出的规律及其影响因素分别是( )
A．由赤道到两极的地域分异规律、热量
B．从沿海向内陆的地域分异规律、水分
C．山地的垂直地域分异规律、热量
D．非地带性现象、海陆分布
5．我国保持和不断提高黑土肥力的主要措施有( )
①禁止开发，建立自然保护区
②植树造林，防治水土流失
③推广鱼塘——台田治理模式
④秸秆还田，保持黑土肥力
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
6．气候、植被、土壤之间的关系可以描述为( )
①三者是一一对应关系
②相互联系、相互制约关系
③气候在三者中居主导地位
④土壤在三者中居主导地位
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
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科目：高中地理 来源：09-10学年昆明三中高一下学期期末地理试卷 题型：选择题
读下面三幅图，完成。
1.图一是“陆地植被水平地域分异与纬度、湿度关系图”，图中A处应为：
A、常绿阔叶林 B、常绿硬叶林 C、落叶阔叶林 D、针叶林
2.若A、B、C和D为不同类型的自然带，则自然带由A至D的演变反映了：
A、体现了从沿海到内陆的地域分异规律 B、符合由赤道到两极的地域分异规律
C、符合山地的垂直地域分异规律 D、与前三项所述的分异规律都不相吻合
3.图三为图一中G处的景观图，从地理环境的整体性分析，有关此景观图的下列叙述正确的是：
A、地表水充足，易发育河流 B、降水丰沛，植被茂盛
C、流水侵蚀作用强，喀斯特地貌广布 D、过度放牧，会引起荒漠化
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