A.张教授到北京参加为期一周的学术研讨活动 |
B.李老师暑假期间到桂林旅游 |
C.刘同学湖南大学毕业后到北京工作、定居 |
D.王先生今年五月到香港出差 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.洪涝灾害 | B.疾病传播 | C.旅行度假 | D.民工返乡 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
迁出国 | 数量(万人/年) | 迁入国 | 数量(万人/年) |
中国 | 30.3 | 美国 | 110.0 |
墨西哥 | 26.7 | 德国 | 21.1 |
印度 | 22.2 | 加拿大 | 17.3 |
A.从发展中国家向发达国家迁移 | B.从北半球向南半球迁移 |
C.从西半球向东半球迁移 | D.从内陆国家向沿海国家迁移 |
A.更高的社会地位 | B.更高的收入 |
C.更多的休闲时间 | D.更优的自然环境 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.我国历史上人口迁移的最直接原因是移民支边、战争和经济发展 |
B.知识青年上山下乡是自发性人口迁移 |
C.20世纪80年代中期以后,我国人口迁移日趋活跃 |
D.我国解放以来的人口迁移都是经济原因引起的 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.收入水平高 | B.远离东部 | C.人口数量少 | D.经济落后 |
A.棉花 | B.甜菜 | C.橡胶 | D.青稞 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.从北美迁入拉美 | B.从亚洲迁往拉美 |
C.从非洲迁往西亚 | D.从欧洲迁往亚洲 |
A.四川、广东 | B.湖北、重庆 |
C.河北、山东 | D.新疆、内地 |
A.乙地较高的工资待遇 |
B.严格的户籍管理制度 |
C.甲地良好的教育条件 |
D.甲地优美的环境 |
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