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在上世纪末,多国天文学家通过国际性的合作研究,观测并测量出某一遥远的旋涡星系,该星系与地球的距离为(  )
A、140多亿个天文单位
B、140多亿年
C、140多亿千米
D、140多亿光年
考点:太阳能量的来源及其对地球的影响
专题:
分析:本题旨在考查考生对天体距离的计量单位的了解和识记.
解答: 天体距离一般以光年为计量单位,即光在真空中1年所走的距离.天文单位即地球绕太阳旋转的椭圆轨道半长轴的长度,通常指地球到太阳的平均距离.1光年约相当于94605.3亿千米或63,240天文单位.该星系与地球的距离大约为140多亿光年.
故选:D.
点评:主要考查了天文单位的概念、日地之间的平均距离,注意知识之间的关联,要求学生运用所学知识进行分析.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

如图所示意某地区1月份日照时数分布.日照时数等值线单位为小时,相邻等值线的差值为20小时.按图示方法在图中标注出另外三条日照时数等值线的数值,并说明理由.

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列地区中,地壳厚度最小的是(  )
A、喜马拉雅山B、黄土高原
C、大西洋D、刚果盆

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科目:高中地理 来源: 题型:

形成风的直接原因是(  )
A、地面冷热不均
B、地转偏向力
C、水平气压梯度力的作用
D、太阳辐射差异的作用

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图中四个箭头能表示南半球近地面风向的是(  )
A、aB、bC、CD、d

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于天体系统的叙述不正确的是(  )
A、一个星座就是一个天体系统
B、天体之间互相吸引和绕转而形成天体系统
C、总星系是目前所知道的最高一级天体系统
D、地月系的中心天体是地球

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科目:高中地理 来源: 题型:

读太阳直射点纬度随时间变化曲线图.回答下列问题.

(1)由A点到E点的时间间隔为一个
 
年.
(2)P点一年内有两次太阳直射,分别出现在M(5月2日)和N
 
(月、日)左右,此时,晨昏线与
 
 
两条纬线相切;与南回归线正午太阳高度相同的地理纬度为
 

(3)一年内南半球昼长夜短且白昼时间越来越长的区间为
 

①A→B            ②B→C            ③C→D           ④D→E
(4)当南北半球各地正午太阳高度达一年中最小值时,时间分别处于图中的
 
点和
 

(5)A→B→C时间段为186天,C→D→E时间段为179天,原因是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

新加坡、马来西亚、泰国是我国重要的出境旅游目的地.2012年8月1日-10日,本地某校组织部分老师赴该三国旅游.读新加坡、泰国、马来西亚三国位置示意图,结合所学相关知识,完成下列各题.

(1)新加坡、马来西亚的时间和北京时间相同.所谓“北京时间”,是指
 
(时区)的区时,即120°E的
 
时.
(2)新加坡、吉隆坡、曼谷三个城市中白昼最接近12小时的是
 
,每年太阳都可直射
 
次;三个城市中与诗句“坐地日行八万里”最吻合的是
 
,自转角速度
 

(3)该校老师在新加坡旅游时,发现当地正午时自己的身影朝
 
(北或南),北京时间6点时太阳
 
(已经或还未)升起.三国都处于“五带”中的
 
带.

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科目:高中地理 来源: 题型:

当北京迎来2012年第一道曙光时,我国某地还在黑夜笼罩中,该地最不可能位于北京的(  )
A、东北方向B、东南方向
C、西北方向D、西南方向

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