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【题目】阅读材料,回答问题。

森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的灾害。

如果想快速及时地获取森林火灾的受灾面积,最应该借助的地理信息技术是( )

A.地理信息系统B.遥感C.全球卫星导航系统D.数字地球

【答案】B

【解析】

快速及时地获取森林火灾的受灾面积,应借助具有探测范围大、获取信息速度快等优势的遥感技术。故选B

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】【环境保护】阅读材料,回答问题。

作为我国唯一的热带滨海旅游城市,去年起,三亚开始在全国率先开展“生态修复、城市修补”试点工作。抱坡岭是三亚市一座山体裸漏、地形起伏较大的废弃石灰岩矿山,自开展“城市修补、生态修复”以来,抱坡岭成为首批山体修复试点之一。相关部门采用了削坡退台、设置V 型槽等综合治理办法恢复山体的生态环境。下图为该山体生态修复示意图。

试分析该废弃石灰岩矿山对城市生态环境的危害,并对该山体生态修复提出合理整改措施。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为青岛—拉萨地形起伏与相应地壳厚度变化对比剖面图,读图完成下列各题。

1图中甲为( )

A. 地表 B. 软流层 C. 莫霍界面 D. 古登堡界面

2下列叙述正确的是( )

A. 距离海洋越远,地壳厚度越薄

B. 地壳厚度与距大陆中心远近呈正比

C. 山地、丘陵的地壳比高原的地壳厚

D. 地形起伏与地壳厚度变化基本呈正相关

3下列现象与地球自转有关的是(  )

A. 季节的产生 B. 昼夜交替 C. 昼夜长短的变化 D. 极昼和极夜

4日本多地震的原因主要是(

A. 位于亚欧板块和印度洋板块交界处

B. 位于亚欧板块和太平洋板块交界处

C. 火山活动剧烈

D. 日本是群岛国家

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】一人将一木箱匀速推上一粗糙斜面,在此过程中,木箱所受的合力为(

A.等于人的推力B.等于摩擦力

C.等于零D.等于下滑力

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】这是一个神奇的岛屿,岛上70% 的动物是世界上独有的,80% 的树木和植物在世界上也是独一无二的。岛上的孤猴已经完成了长达5500万年的进化历程。下图示意该岛屿等高线地形,读图回答问题。

1】【1影响该岛屿城市分布的主导因素是

A. 大气环流 B. 纬度位置

C. 海拔高度 D. 洋流性质

2】【2该岛屿物种独一无二,其根本原因是

A. 脱离大陆较早 B. 开发历史较早

C. 环境比较单一 D. 缺少大型天敌

3】【3该岛屿孤猴集中分布区的自然景观是

A. 荒漠 B. 草原 C. 绿洲 D. 森林

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【题目】四川西部的攀枝花是解放后依靠丰富的铁矿资源发展起来的我国重要的钢铁基地。读图完成下列小题。

1】该地区矿产资源开发的有利条件有( )

A. 铁矿储量大,矿产组合好

B. 在两河交汇处,航运便利

C. 临近铁路枢纽,交通便利

D. 接近钢铁产品的消费市场

2】该区域矿产资源的开发,对区域经济发展的促进作用是( )

A. 带动第一、三产业比重的提高

B. 推动钢铁及相关工业的发展

C. 促进人口迁移和民族团结

D. 促进社会治安的改善

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【题目】甲、乙、丙三流域位于我国同一省区内。甲流域面积1 604 km2,流域内各地多年平均降水量600~830 mm;乙流域面积502 km2,流域内各地多年平均降水量700~750 mm;丙流域面积777 km2,流域内各地多年平均降水量509.8 mm。下表为三流域植被分布表。据此回答下面小题。

1造成三流域植被发育程度差异的主要因素是(  )

A. 降水量 B. 流域面积

C. 地势 D. 纬度

2甲流域较乙、丙流域植被发育好,则甲流域(  )

A. 年日照时数较长 B. 降水强度较大

C. 年平均气温较低 D. 洪水历时较长

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为北太平洋部分海域示意图,读图完成下列问题。

1下列表示①③两处洋流流向及其附近海域等温线的是(  )

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 乙、丁 D. 丙、丁

2下列关于洋流对地理环境的影响说法正确的是(  )

A. 世界性大渔场最有可能位于①④海域之间

B. 洋流②延长了上海至旧金山的船只航行时间

C. 洋流③利于污染物向北扩散加快净化速度

D. 洋流④对北美西岸地区增温增湿作用明显

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【题目】北京的王女士登录总部位于上海的M公司(服装公司)网站,订购了两件衬衣,两天后在家收到货。下图示意M公司的企业组织、经营网络。据此完成下面小题。

1王女士此次购买的衬衣,在M公司员工完成的环节是(  )

A. 设计 B. 提供面料

C. 加工 D. 送货上门

2M公司的产品销售依靠(  )

A. 大型服装超市 B. 服装专卖店

C. 代理销售商 D. 信息交流平台

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