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    读“我国某地区气象灾害成因示意图”,完成各题。

    1.图中甲、乙、丙气象灾害分别是( )。

    A.春旱、寒潮、沙尘暴

    B.寒潮、台风、沙尘暴

    C.干热风、暴雪、沙尘暴

    D.干热风、寒潮、冻害

    2.该地区最有可能是( )。

    A.准噶尔盆地

    B.东北平原

    C.华北平原

    D.东南丘陵

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计必修3 2.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    读我国不同地区2000年粮食生产效率表,完成各题。

    项目(各项目代表要素)

    资本投入量

    人力投入量

    自然资源效率

    资本效率

    人力效率

    化肥纯量(千克/公顷)

    劳动力(劳动日/公顷)

    粮食/耕地(千克/公顷)

    粮食/化肥(千克/千克)

    粮食/劳动日(千克/日)

    全国平均

    264.53

    199.5

    4 377

    16.55

    21.94

    西北6省

    197.25

    213.5

    2 833

    15.75

    13.86

    西南4省

    186.60

    312.3

    3 979

    21.44

    12.69

    中原4省

    320.93

    180.2

    4 486

    13.98

    24.83

    东南5省

    317.18

    169.4

    5 665

    18.61

    36.56

    东北、新疆

    235.65

    119.4

    4 908

    21.78

    42.25

    1.与其他地区相比,东南5省最优的农业生产条件是( )

    A.耕地面积 B.化肥用量多

    C.劳动力效率 D.耕地质量和自然条件

    2.东北和新疆的人力投入量最少,人力效率最高,反映出( )

    A.农业生产落后 B.机械化水平高

    C.劳动力科技素质非常高 D.气候条件优越

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计必修3 1.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    区位指数是综合了区域发展的资源、环境、交通、能源、劳力、经济、科技、政府管理等多项自然、社会指标的量化参数。读我国区位指数分布图,完成各题。

    1.关于图中区位指数的说法,正确的是( )

    A.我国区位指数由南部向北部递减

    B.我国东部沿海省份区位指数较高的主要原因是资源丰富

    C.乙地区位指数小于10的主要原因是环境恶劣

    D.丙地区位指数较低,其主要原因是交通落后

    2.图中区位指数10~20的省级行政区域中,正确的一组是( )

    A.山西、陕西、宁夏

    B.甘肃、宁夏、重庆

    C.陕西、宁夏、重庆

    D.山西、宁夏、河南

    3.甲地区的区位指数大于40,其优势主要表现在( )

    ①交通便利 ②资源丰富 ③老工业基地基础好 ④科技水平高

    A.①② B.①④

    C.②③ D.③④

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年湘教高中地理测控设计高二选修5模块（一）练习卷（解析版） 题型：综合题

    读下列材料,完成下列问题。

    2010年4月,冰岛南部埃亚菲亚德拉冰川附近火山多次大规模喷发。火山熔岩不仅融化了部分冰川,导致山洪暴发、道路桥梁被毁,腾空而起的火山灰更使欧洲部分空域成为航空禁区。

    全球板块分布及板块运动示意图

    (1)冰岛是欧洲西北部的一个岛国,处在 板块和 板块之间;从板块移动方向看,冰岛位于板块的 (填“生长”或“消亡”)边界。

    冰岛主要火山与冰原分布图

    (2)火山喷发是地球内部的岩浆受到强大的 作用,沿着薄弱地带喷涌出地表的现象。成因上,火山喷发所形成的岩石属于 。

    (3)冰岛火山喷发的烟尘缓缓向英国、挪威、德国、波兰等国飘移,“吹瘫”了欧洲空中交通,其原因主要是该地区受到 风的影响。

    (4)监测冰岛火山灰的扩散面积和浓度变化所利用的技术手段主要是 。

    (5)火山喷发破坏地理环境,影响经济活动。然而,对人类也带来有利的方面。列举两点。

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年湘教高中地理测控设计高二选修5模块（一）练习卷（解析版） 题型：选择题

    我国曾在不少地区建有虫神庙。传统社会中,人们遇到蝗灾就到庙中求蝗神保护庄稼。下图表示我国古代虫神庙的分布,据此完成各题。

    1.虫神庙最集中的地区属于( )。

    A.亚热带湿润地区

    B.暖温带半湿润、半干旱地区

    C.中温带湿润、半湿润地区

    D.中温带、暖温带半干旱地区

    2.蝗灾爆发的原因可能是( )。

    ①降水丰沛,利于蝗虫繁殖 ②生态脆弱,蝗虫缺乏天敌

    ③地表干旱,土壤中蝗虫卵大量存活 ④植被覆盖率高,食物充足

    A.①② B.②③ C.③④ D.①④

    3.下列防治蝗灾的措施,符合可持续发展原则的是( )。

    ①飞机喷洒化学药剂 ②植树造林,改善生态条件 ③完善蝗虫预报、监控机制 ④兴修水利,扩大灌溉,增加土壤水分 ⑤调用鸡、鸭群帮助灭蝗 ⑥调整农业结构,增加水稻种植面积

    A.①②④⑤ B.②③④⑥

    C.②③④⑤ D.②④⑤⑥

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年湘教高中地理测控设计高二选修5模块（二）练习卷（解析版） 题型：综合题

    阅读材料,完成下列问题。

    材料:堰塞湖是指地震后引起的大规模山体滑坡,河水冲击泥土、山石而造成堆积,堵截河谷或河床后贮水形成的湖泊。地震灾区堰塞湖应急处理最基本的原则就是在最短的时间内,最大限度地降低和排除堰塞坝以内拦蓄的大量洪水,以免堰塞湖蓄水可能引发堆积体上游淹没或溃决,产生二次灾害。

    某区域形成的堰塞湖位置图

    (1)试分析堰塞湖对该区域地理环境可能带来的不利影响。

    (2)在抗震救灾中将遥感技术(RS)广泛运用到对地震滑坡、堰塞湖的动态监测上,请说明这样做的意义是什么。

    (3)针对堰塞湖所产生的不利影响,可以采取哪些措施来应对?

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年湘教高中地理测控设计高二选修5模块（二）练习卷（解析版） 题型：选择题

    个人对于自然灾害的正确应对态度是( )。

    ①了解灾害知识和减灾知识 ②尽可能在灾害发生前及时躲避 ③对自然界的异常变化从容对待,不管不问 ④参加社会的防灾保险

    A.①②③ B.②③④

    C.①②④ D.①③④

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年湘教版高中地理测控设计高二选修5第一章练习卷（解析版） 题型：选择题

    下图为“地震、滑坡两种地质灾害示意图”,读图完成下题。

    1.关于地震、滑坡两种地质灾害成因的说法,正确的是( )。

    A.两种地质灾害的形成都是地球内能释放的结果

    B.两种地质灾害的形成都是外力作用的具体表现形式

    C.两种地质发生都与气象灾害存在着关联性

    D.两种地质灾害之间存在着一定的关联性

    2.关于地震、滑坡两种地质灾害的分布、危害和治理的说法,正确的是( )。

    A.地区分布均不受地形因素影响

    B.都是危害和影响最大的地质灾害

    C.地震灾害可以通过监测和预报避免发生

    D.恢复植被、保持水土可以降低滑坡的发生频率

    3.人类在山区进行大规模的工程活动往往容易造成的地质灾害主要是( )。

    A.地震 B.暴雨洪涝

    C.滑坡 D.火山喷发

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年湘教版高中地理测控设计高二选修5 4.3练习卷（解析版） 题型：综合题

    读下图,完成下列问题。

    (1)图中的A、B、C是泥石流自救中跑的方向,请判断其中哪种方向是对的,哪种方向是错的?

    (2)在野外遇到泥石流时应怎么做?

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