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    （二）不同的岩石具有不同的成因，可能贮藏有不同的矿产资源．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若此图表示热力环流，则（　　）
    A、甲处气温比乙处低
    B、甲处气压比乙处高
    C、丙处气压比甲处高
    D、丙处气压比丁处高

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    俄罗斯东部地区幅员辽阔，是一个尚未得到很好开发利用的自然资源宝库．2010年俄罗斯政府制定了把俄东部地区变成“新加拿大”的宏伟战略--未来的俄东部地区不应该只是一个支撑全俄社会经济发展的“原料供应基地”，而是一个生活舒适，各产业均衡发展的地区．分析以下材料，完成：
    【材料一】如图1：俄罗斯东部地区示意图．
    【材料二】如图2：俄罗斯东部地区人口密度分布示意图．

    （1）俄罗斯东部地区位于
     
    洲；人口分布的特点是
     
    ．
    （2）俄罗斯东部地区夏季昼夜长短的分布规律是
     
    ；从北极圈到蒙古的自然带依次呈现森林带、草原带和荒漠带，反映了
     
    地带性规律．
    （3）该地区的河流有凌汛现象，试分析其成因．
    （4）分析俄罗斯东部地区资源开发的制约因素．
    （5）简述俄罗斯东部地区新一轮资源开发的可持续发展措施．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“地球表面受热过程示意图”，回答7--9题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读岩石圈物质循环示意图，回答19～20题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为岩石圈物质循环示意图，图中的字母表示内、外力作用，读图完成10～11题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，回答5～9题：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱（如图），甲底部放层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，15分钟后，同时测两玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的温度高了3℃，据此完成14～15题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    此时全球已有多少范围进入新的一天（　　）
    A、一小半B、一大半
    C、一半D、全部

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