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    【题目】常温下，某溶液中由水电离的c(H＋)＝1×10－13 mol/L，该溶液可能是( )

    ①二氧化硫水溶液 ②氯化铵水溶液 ③碳酸钠水溶液 ④氢氧化钠水溶液

    A．①② B．①④ C．②③ D．③④

    【答案】B

    【解析】由于水电离出的H＋浓度小于1×10－7 mol/L，说明水的电离受到抑制，①、④溶液中水的电离受到抑制。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为某地沉积岩层剖面图，读图回答下列各题。

    【1】

    A. 沉积→褶皱→断裂→抬升→侵蚀→下沉→沉积

    B. 沉积→断裂→褶皱→沉积→侵蚀→下沉→沉积

    C. 褶皱→断裂→抬升→侵蚀→下沉→沉积

    D. 褶皱→断裂→侵蚀→沉积

    【2】

    A. ①处为良好的储水构造 B. ②处构造是由于外力作用形成的

    C. ④处为良好的储油构造 D. 如修建隧道①处最为理想

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Drunk driving,which was once a___occurrence,is now under control

    A.general

    B.frequent

    C.normal

    D.particular

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，第一种是酸，第二种是混合物，第三种是碱的是

    A．空气、硫酸铜、硫酸 B．水、空气、纯碱

    C．氧化铁、胆矾、熟石灰 D．硝酸、食盐水、烧碱

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】氮、磷及其化合物在生产、生活中有重要的用途。回答下列问题：

    （1）磷酸是三元中强酸，其第二级的电离方程式为 。

    （2）将磷酸加热时可发生分子间的脱水生成焦磷酸（H4P2O7）、三聚磷酸（H5P3O10）以至直链多聚磷酸。当直链多聚磷酸分子中P原子数为10时，其化学式是 。直链多聚磷酸常用于制取阻燃剂。

    （3）PH3是一种性能良好的熏蒸剂，用于除治储藏物害虫。

    ①与同主族元素的氢化物NH3相比，稳定性：PH3 NH3（填“＞”“＜”或“＝”）；实验室制取PH3可选用PH4I与 （填物质类别）反应得到。

    ②PH3气体发生器中常用磷化铝水解，其化学反应方程式是 。

    （4）硝酸和硝酸铵都是军事和国防工业中不可缺的物质。

    ①稀硝酸和硝酸铵溶液均可使甲基橙变红，用离子方程式解释后者变红的原因 。

    ②25时，将a mol NH4NO3晶体溶解于b L稀氨水后溶液pH=7，则稀氨水的浓度为

    mol·L（NH3·H2O的电离平衡常数为mol·L，溶液体积的变化忽略不计）。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为全球首张红嘴鸥迁徙路线图，该图准确记录了红嘴鸥族群迁徙的轨迹和繁殖信息。据此完成下列各题。

    【1】红嘴鸥迁徙路线图的绘制使用了“3S”技术中的（ ）

    A．RS和GPS B．GPS和GIS

    C．RS和GIS D．RS．GIS和GPS

    【2】图中三个湖泊成为红嘴鸥繁殖地的共同原因是（ ）

    ①繁殖期气握较高 ②外流湖泊，水质较好 ③人迹稀少,对其影响小 ④湿地环境,食物充裕

    A．①②③ B．①②④

    C．①③④ D．②③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】结合图文材料，回答下列问题：

    材料一 在我国南水北调工程中，西线调水能解决西北缺水问题，预计调水成功后，西北地区的环境人口容量可增加一个亿。而三峡水库的建设，淹没大量土地，百万移民需安置。（下左图为南水北调路线图，右图为三峡水库示意图）

    材料二：我国西北地区通过滴灌、喷灌等技术，提高了水资源利用率，粮食产量大大增加，使西北地区人口增加。

    材料三 温哥华大学教授比尔里斯得出的结论是：“如果全世界都像富裕的美国人和德国人那样生活和生产，那么我们为了得到原料和排放有害物质还需要20个地球。”

    （1）材料一表明什么因素制约环境人口容量的大小，请结合材料分析。

    （2）材料二和三说明了哪两个因素对环境人口容量的影响？它们与环境人口容量呈什么关系？结合材料分析。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】I’ve___the habit of calling in on my grandparents on my way home from school

    A.come into

    B.gone into

    C.got into

    D.run into

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】The famous scientist grew up___he was born and in 1930 he came to Shanghai

    A.wne

    B.whenever

    C.where

    D.wherever

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