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    图四反映人与环境关系的三种模式，按照人与环境关系的理想程度由好到差排列的顺序依次为

     


    A．I、Ⅱ、Ⅲ     B．Ⅱ、I、Ⅲ     C．Ⅲ、Ⅱ、I     D．I、Ⅲ、Ⅱ

    　

    A

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    分析“人类社会与环境的相关模式图”，图中四个箭头反映人与环境关系的几个过程，据此回答4～6题。

    4.人类乱采滥用自然资源属于图中哪一个过程的

    过失行为（   ）

    A.①     B.②       C.③       D.④

    5.近年来的夏秋季节在港澳沿海水域发生了历史

    上罕见的“赤潮”，导致大量的海洋生物死亡，其

    根本原因属于图中哪一个过程的过失行为（   ）

    A.①     B.②       C.③       D.④

    6.促进人类与环境统一，下列措施中正确的是（   ）

    A.森林采伐量应高于木材自然增长率

    B.在呼伦贝尔草原扩大耕地面积，建立商品粮基地

    C.黄土高原上退耕还林，走农、林、牧、副综合发展道路

    D.长江中游围湖造田，扩大耕地面积

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    科目：高中地理 来源：浙江省期中题 题型：单选题

    读下面“反映人与环境关系的三种模式”图，回答（1）——（3）题。
    （1）下列对“环境容量”的理解错误的是
    [     ]
        A、环境容量是指生态系统对人口的承载能力
        B、消费水平的高低，对环境人口容量有较大的影响
        C、人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境容量
        D、生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础
    （2）按照人与环境关系的理想程度排列（自最优至劣），三种模式的顺序依次为
    [     ]
        A、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
        B、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
        C、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
        D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
    （3）环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。下面解决环境问题的四条思路中你
        认为最正确的是
    [     ]
        A、发展经济和保护环境二者并不矛盾，应该走边发展边治理之路
        B、发展中国家经济相对落后，走先发展后治理的路子势在必然
        C、地球自身有充分自我调节的能力，听其发展，顺乎自然
        D、环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先发展的地位上

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    科目：高中地理 来源：期末题 题型：单选题

    读下面“反映人与环境关系的三种模式”图，回答（1）——（3）题。
    （1）下列对“环境容量”的理解错误的是
    [     ]
        A、环境容量是指生态系统对人口的承载能力
        B、消费水平的高低，对环境人口容量有较大的影响
        C、人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境容量
        D、生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础
    （2）按照人与环境关系的理想程度排列（自最优至劣），三种模式的顺序依次为
    [     ]
        A、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
        B、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
        C、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
        D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
    （3）环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。下面解决环境问题的四条思路中你
        认为最正确的是
    [     ]
        A、发展经济和保护环境二者并不矛盾，应该走边发展边治理之路
        B、发展中国家经济相对落后，走先发展后治理的路子势在必然
        C、地球自身有充分自我调节的能力，听其发展，顺乎自然
        D、环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先发展的地位上

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图四反映人与环境关系的三种模式，按照人与环境关系的理想程度由好到差排列的顺序依次为

    A．I、Ⅱ、Ⅲ     B．Ⅱ、I、Ⅲ     C．Ⅲ、Ⅱ、I     D．I、Ⅲ、Ⅱ

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